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現(xiàn)在孩子初三了，想找個(gè)數(shù)學(xué)一對(duì)一的老師，有好的推薦嗎

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孩子初三，可是每科成績(jī)都一般，想找個(gè)好點(diǎn)的老師輔導(dǎo)一下

這都是花錢(qián)買(mǎi)自覺(jué)。你這兩天每天跟著老師好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。和你請(qǐng)個(gè)一對(duì)一效果一樣

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數(shù)學(xué)對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，學(xué)起來(lái)挺容易的，但是有些人學(xué)起來(lái)就一直學(xué)不好，這就是學(xué)習(xí)方法不同的原因了，學(xué)大教育為學(xué)生提供了最好的學(xué)習(xí)方法，可以去試試看~

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新希望倡導(dǎo)“N對(duì)一”的教學(xué)模式，全員配備資深教師、輔以高效管理，使該模式的先進(jìn)之處得以充分發(fā)揮。不論您的孩子處于什么年級(jí)、成績(jī)?nèi)绾?，我們都能為您的孩子提供量身定做的?yōu)質(zhì)服務(wù)

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初中一對(duì)一輔導(dǎo)哪個(gè)好，初三一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)好

3、打基礎(chǔ) 現(xiàn)在在校的學(xué)習(xí)節(jié)奏還是很快的，有的學(xué)生在課堂上一不小心走神，想一下別的就跟不上這節(jié)課了然后等到下一節(jié)課又講新的知識(shí)，更跟不上你都不知道老師講的是什。然后只能通過(guò)輔導(dǎo)來(lái)上課的內(nèi)容和你不知道的知

我孩子在天材上課，上的不錯(cuò)，成績(jī)提高也挺多

一對(duì)一必須要讓孩子家長(zhǎng)認(rèn)可，要看老師的講課情況和與孩子溝通的情況，不能只看廣告。要給孩子細(xì)心的找個(gè)好家教，并且是長(zhǎng)期與孩子能溝通的才能有效果。我是做這個(gè)行業(yè)的，只有老師給孩子上課之后你才能說(shuō)是哪位老師適合教您的孩子。最主要的不是教孩子知識(shí)而是要與孩子溝通讓孩子愿意學(xué)習(xí)，并且引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)。這樣孩子就會(huì)更加主動(dòng)學(xué)習(xí)配合老師。其實(shí)孩子學(xué)習(xí)不好有時(shí)是基礎(chǔ)問(wèn)題，有時(shí)是學(xué)習(xí)狀態(tài)問(wèn)題，只要引導(dǎo)的好就能把成績(jī)提上去，如果引導(dǎo)的不好，過(guò)了這段時(shí)間他可能來(lái)說(shuō)不愿意配合