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放學(xué)時到2中3中門口蹲點(diǎn)發(fā)傳單，我見很多師范生都是這樣做的有一次中午上學(xué)時還看見一個師范生在自習(xí)室給2個高2的補(bǔ)課

補(bǔ)課機(jī)構(gòu)都是在哪里招老師的，南寧初中數(shù)學(xué)去哪補(bǔ)習(xí)合適

學(xué)大教育很不錯，我去過，老師很有耐心的

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南寧市教師培訓(xùn)中心電話，我是個中專生，文化課成績不怎么

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聯(lián)幫教育推出1對3互動精品小班，效果很好的哦，三個不同學(xué)校的學(xué)生之間有交流、互動學(xué)習(xí)，效果明顯，補(bǔ)課費(fèi)用適中

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將課前“讀”中的疑點(diǎn)明晰。在課堂上做到看和想、看和聽相結(jié)合，不僅學(xué)會了化學(xué)知識的操作技能，還學(xué)會了思考。就青少年的發(fā)展看，使他們學(xué)會思考比學(xué)習(xí)具體知識更重要。補(bǔ)習(xí)南寧學(xué)大不錯

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補(bǔ)習(xí)英語的話推薦去樂“知英語，他們是真人在線互動教學(xué)模式，還不錯，有電腦且聯(lián)網(wǎng)了的話就可以在家系統(tǒng)地學(xué)英語了。感覺很新鮮的，真正的小班教學(xué)，每節(jié)課有主題，無形中會增加很多詞匯量。因?yàn)閹讉€人一個班，所以老師和學(xué)生互動對侃的機(jī)會比較多

南寧東葛路有補(bǔ)習(xí)班嗎？我想補(bǔ)考文化課的我是一名藝考生

我表妹在育才，中學(xué)讀的高三，她是藝術(shù)生，專業(yè)課知識都學(xué)得挺好的，可是文化課成績老是提不上去，最近幾個月經(jīng)過課外補(bǔ)習(xí)成績整體提高了很多！她是在東葛榮和中央公園輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)的，叫那個龍騰教育中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校，你可以搜索參考看看，其實(shí)我個人覺

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南寧三中的補(bǔ)習(xí)班在哪里？那里的氛圍怎么樣啊？什么時候開始報名

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同學(xué)，因?yàn)楝F(xiàn)在南寧不允許一些學(xué)?；蛘邫C(jī)構(gòu)公開進(jìn)行補(bǔ)課。所以，一般都是私自聯(lián)系老師，去到老師家里進(jìn)行輔導(dǎo)或補(bǔ)習(xí)的。所以，你可以問問周圍的同學(xué)朋友有沒有認(rèn)識的老師。或者你可以讓父母去打聽一下南寧哪個學(xué)校的老師教得比較好一些，可以去聯(lián)系他。一般的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語的比較多，數(shù)學(xué)和理科的科目相對來講比較少。這是我了解到的情況，希望能給你一些幫助