我覺得還是有一定的效果的，家教能糾正學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，除智力因素外，大多在長(zhǎng)時(shí)間里形成了這樣那樣的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。而對(duì)于不做教育工作的家長(zhǎng)來說，很難發(fā)現(xiàn)自己孩子在學(xué)習(xí)上的某些弊端。家庭教師就不同了，他們憑借著專業(yè)的本領(lǐng)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)立即發(fā)現(xiàn)問題所在，并在潛移默化中幫助學(xué)生糾正不良習(xí)慣，使其在補(bǔ)上功課的同時(shí)，逐漸掌握正確的學(xué)習(xí)方法。請(qǐng)家長(zhǎng)結(jié)合自己孩子的實(shí)際情況，考慮是否給孩子請(qǐng)家教

廣西一對(duì)一輔導(dǎo)費(fèi)用，中考前應(yīng)該給孩子選擇一對(duì)一輔導(dǎo)嗎

首先，可及時(shí)補(bǔ)上欠缺的知識(shí)。目前，中小學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)均較重。新知識(shí)多，作業(yè)量大。對(duì)于孩子來說，難免有一些消化不了的東西。在此情況下，如不能及時(shí)地把所欠缺的知識(shí)補(bǔ)起來，勢(shì)必造成惡性循環(huán)，不理解的東西越壓越多。請(qǐng)家教可以彌補(bǔ)這方面的不

1.請(qǐng)家教在南寧想請(qǐng)個(gè)家庭教師給在讀的初中孩子加強(qiáng)英語

視孩子情況而言：

1、尖子生、重點(diǎn)生基本沒必要；當(dāng)然也可以為大學(xué)做準(zhǔn)備，搞競(jìng)賽輔導(dǎo)

2、普通生（基礎(chǔ)扎實(shí)、成績(jī)中上），就是不拔尖，可以選擇一對(duì)一輔導(dǎo)“歸納方法”“提煉技巧”之類

3、后進(jìn)生（基礎(chǔ)一般，成績(jī)中下，勉強(qiáng)及格左右），應(yīng)該輔導(dǎo)

打算上網(wǎng)上的1對(duì)1輔導(dǎo),有上過的孩子講講這個(gè)靠譜么

現(xiàn)在課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)很多，補(bǔ)習(xí)班培訓(xùn)班各式各樣，我個(gè)人覺得呢？給孩子找一個(gè)培優(yōu)的機(jī)構(gòu)，環(huán)境和師資力量都是非常重要的，這方面我覺得天材教育一對(duì)一課外輔導(dǎo)很不錯(cuò)，他們的老師都是很專業(yè)的，而且有完整的配套學(xué)習(xí)體系。不知道我的回答能不能幫到你

2.網(wǎng)上家教一對(duì)一輔導(dǎo)，南寧初三一對(duì)一家教老師哪家好

一對(duì)一輔導(dǎo)要貴一些，不過效果要比一對(duì)多的好。去京翰教育吧，我聽說同事家的孩子就在那上的，效果挺不錯(cuò)的一對(duì)一輔導(dǎo)，老師也負(fù)責(zé)

嗯咋說呢，中考就剩十來天了，為啥不給孩子早報(bào)呢，唉，算了如果想臨時(shí)抱佛腳突擊下，那就試試吧，掌握點(diǎn)答題技巧和學(xué)習(xí)方法說不定還能提高些成績(jī)呢

一對(duì)一的家教好還是輔導(dǎo)班好，南寧中考一對(duì)一課外補(bǔ)習(xí)哪家好

網(wǎng)上一對(duì)一應(yīng)該還不錯(cuò)，這個(gè)考試還是最好報(bào)小班

廣西南寧中考家教一對(duì)一輔導(dǎo)好嗎，廣西家教一對(duì)一輔導(dǎo)

只要孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,其它方面有些差距都能原諒