廣西北海市初二1對(duì)1課外補(bǔ)習(xí)哪個(gè)更好
想給孩子報(bào)名補(bǔ)習(xí),1對(duì)1和大班課,哪個(gè)效果更好
當(dāng)老師講課“無(wú)感”,班課就只能勉強(qiáng)下你自己,將就將就吧。一對(duì)一輔導(dǎo)就不會(huì),根據(jù)你的綜合測(cè)評(píng)成績(jī),個(gè)性化定制教學(xué)方案,不怕不學(xué),就怕停不下來(lái)
三、輔導(dǎo)效果對(duì)比
廣西北海市初二1對(duì)1課外補(bǔ)習(xí)哪個(gè)更好,北海哪里有輔導(dǎo)高中課程
好像1對(duì)1的補(bǔ)習(xí)都好貴啊,但又不想去大班,哪個(gè)機(jī)構(gòu)小班比較好
初中不知道為什么我身邊很多朋友都去北海一中,就算離得很遠(yuǎn)也去那讀
所以應(yīng)該是北海一中比較好吧
北海高中一對(duì)一輔導(dǎo),廣西省北海市補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的機(jī)構(gòu)哪里好
實(shí)話說(shuō),補(bǔ)英語(yǔ)最好要看自己孩子的情況:1.英語(yǔ)還但不是太好的,中等的,上個(gè)大班就好了;2.英語(yǔ)中等以下的,最好一對(duì)一,并且要注意提高他興趣的那種;因?yàn)椴还艽笮“鄬?duì)他來(lái)說(shuō)都沒(méi)有什么作用
智達(dá).但是離你家很遠(yuǎn)!嘿嘿 - -
北流初二補(bǔ)習(xí)哪個(gè)好,北海哪里有補(bǔ)數(shù)學(xué)一對(duì)三比較便宜的地
在廣西路和北海大道交叉路口..有個(gè)叫精英的輔導(dǎo)學(xué)校.. 在來(lái)賓路卓碟蛋糕店右邊有個(gè)英杰輔導(dǎo)學(xué)校. 這兩個(gè)輔導(dǎo)學(xué)校補(bǔ)數(shù)學(xué)和物理都還不錯(cuò)的
北海高三1對(duì)1輔導(dǎo)有哪些,個(gè)問(wèn)1對(duì)1和掌門1對(duì)1哪個(gè)好
個(gè)人覺(jué)得是一對(duì)一效果好,因?yàn)檫@樣老師有針對(duì)性,對(duì)孩子的表現(xiàn)也有更清楚地了解,但是班課有時(shí)候老師可能不太注意孩子的學(xué)習(xí)情況。很高興為您解答
給孩子補(bǔ)習(xí)是上班課效果好還是1對(duì)1效果好
孩子現(xiàn)在讀初二,英語(yǔ)成績(jī)不太理想,大家覺(jué)得報(bào)班的話
像我孩子就是個(gè)中不溜的水平,就沒(méi)給他報(bào)一對(duì)一,報(bào)的明師的小班,一個(gè)班不超過(guò)20人,老師的精力不至于過(guò)分分散,可以注意到他們每一個(gè)人,而且跟班還有一個(gè)好處,就是課堂氛圍比較活躍,可以提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。補(bǔ)習(xí)完
那現(xiàn)在該好好補(bǔ)補(bǔ)了,來(lái)賓這類機(jī)構(gòu)很多的,最好上離家近的。暑假報(bào)大班比較便宜。如果實(shí)在太差,就只能考慮多花錢上一對(duì)一了
英杰補(bǔ)習(xí)學(xué)校. 那個(gè)校長(zhǎng)很搞笑又好說(shuō)話. 在那里上課很有趣 在一中斜對(duì)面的那個(gè)水產(chǎn)學(xué)校那里.(卓蝶蛋糕左邊) 學(xué)費(fèi)不知
北海一對(duì)一輔導(dǎo)收費(fèi),求推薦好的補(bǔ)習(xí)班
我的孩子是在思而德上的,5個(gè)人的小班,上了幾節(jié)課現(xiàn)在,還不錯(cuò),你可以去看看,有經(jīng)驗(yàn)的
二中不錯(cuò)的喲~`哥就是二中的,好不好就看你自己努不努力,努力的話哪都好,不努力的話去廉中也沒(méi)用
請(qǐng)1對(duì)1的家教好,還是上補(bǔ)習(xí)班好一些呢
補(bǔ)習(xí)班的老師很難一個(gè)一個(gè)進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),只能把學(xué)校課堂上老師講過(guò)的內(nèi)容,再認(rèn)真仔細(xì)地重復(fù)一遍,把重點(diǎn)和難點(diǎn)再梳理一遍,至于學(xué)生有沒(méi)有聽(tīng)懂,能不能聽(tīng)懂,還是要看學(xué)生的智力和資質(zhì)。1對(duì)1的家教
北海課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),北海初中一對(duì)一家教價(jià)格
北海市初二1對(duì)1課外補(bǔ)習(xí)哪個(gè)更好,估計(jì)和來(lái)賓差不多吧,也就是50左右吧
【柳州高中復(fù)讀報(bào)名】后續(xù)計(jì)劃更新方向
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