1.南寧市橫小學(xué)5年級(jí)補(bǔ)習(xí)哪家好，小學(xué)五年級(jí)上什么補(bǔ)習(xí)班最好

我外甥也是小學(xué)五年級(jí)現(xiàn)在在優(yōu)勝教育一對(duì)一上補(bǔ)習(xí)班報(bào)的數(shù)學(xué)我覺(jué)得挺不錯(cuò)的，以前小學(xué)的知識(shí)我和她媽媽還可以幫著輔導(dǎo)輔導(dǎo)但是現(xiàn)在不行了小學(xué)的知識(shí)恨不得比以前初中知識(shí)還要難，慚愧慚愧，呵呵，之前我也是在網(wǎng)上查了一番

2.南寧市的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班有好多，不知道哪個(gè)更好一些，有給孩子補(bǔ)課的嗎

每所學(xué)校都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，大家看到的評(píng)價(jià)也不一樣，你可以多到幾所學(xué)校去實(shí)地看看，了解一下具體情況，眼見(jiàn)為實(shí)，不要輕信他人之言。我女兒就在南寧希望英語(yǔ)培訓(xùn)在南寧市設(shè)有三個(gè)校區(qū)

南寧市橫縣小學(xué)5年級(jí)補(bǔ)習(xí)哪家好，南寧市江南小學(xué)拼音補(bǔ)習(xí)班

我想給我家孩子找家數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，小學(xué)五年級(jí)有好的推薦嗎

3.孩子上小學(xué)五年級(jí)，跟著學(xué)校老師在老師家補(bǔ)數(shù)學(xué)都快一年了

教育孩子還是要針對(duì)性輔導(dǎo)比較有效果，朋友家孩子在別的地方學(xué)過(guò)都聽(tīng)不懂，上學(xué)期去南寧明心學(xué)得挺不錯(cuò)，孩子積極性很高，三個(gè)月不到就變化很大

有什么好一點(diǎn)的一對(duì)一家教推薦一下 想補(bǔ)習(xí)小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)

我們家六年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)不是特別優(yōu)秀，老師也和我們做溝通，說(shuō)雖然孩子基礎(chǔ)不錯(cuò)，但是學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，升初中之后會(huì)有壓力，我們作為家長(zhǎng)也很煩惱，孩子畢竟還小，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好肯定對(duì)以后有影響。孩子他爸就找朋友咨詢

南寧補(bǔ)習(xí)班哪里學(xué)費(fèi)低，小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)哪個(gè)輔導(dǎo)班好

1.沒(méi)有可比性 2.輔導(dǎo)班只是提供一個(gè)平臺(tái)而已 3.好不好在于自己是否努力 4.自己不努力再好的平臺(tái)也沒(méi)用 5.關(guān)鍵在于自己

4.小學(xué)5年級(jí)，數(shù)學(xué)不太好，買什么輔導(dǎo)書(shū)好呢

先買基礎(chǔ)的，武鳴區(qū)說(shuō)計(jì)算這類的，我小學(xué)6年用的計(jì)算能手還是不錯(cuò)的，然后基礎(chǔ)好點(diǎn)買全程測(cè)評(píng)卷之類的，都是我小學(xué)用過(guò)的 題目難度系數(shù)很不錯(cuò)的。不過(guò)我建議你先把知識(shí)點(diǎn)搞好，不然做再多題目都不行

5.南寧學(xué)校補(bǔ)習(xí)班哪家好，立尚教育怎么樣?。课医衲晷W(xué)5年級(jí)

老媽今天下班給我拿了幾張立尚教育的單子，小升初保證班

哪里有輔導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)的培優(yōu)機(jī)構(gòu)，孩子在讀小學(xué)5年級(jí)，想培優(yōu)數(shù)學(xué)

荊楚培。額，看看你那里有沒(méi)有，我覺(jué)得還不錯(cuò)