來(lái)賓輔導(dǎo)1對(duì)1哪個(gè)好點(diǎn)
最近家長(zhǎng)都在找武鳴高中復(fù)讀班成績(jī)的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的信息,小編在網(wǎng)上整理了來(lái)賓輔導(dǎo)1對(duì)1哪個(gè)好點(diǎn)的內(nèi)容,僅供參考哦。
一、來(lái)賓輔導(dǎo)1對(duì)1哪個(gè)好點(diǎn),家教一對(duì)一輔導(dǎo)哪家比較好?
看你像輔導(dǎo)的是哪個(gè)科目,如果是小學(xué)初中或者高一高二的家教完全可以找對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)能力比較強(qiáng)的在校大學(xué)生,一般大學(xué)生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要比培訓(xùn)機(jī)構(gòu)低一些
來(lái)賓輔導(dǎo)1對(duì)1哪個(gè)好點(diǎn)
二、一對(duì)一輔導(dǎo)班和一對(duì)多輔導(dǎo)班哪個(gè)效果更好一些?
可能不同的人會(huì)有不同的看法。
當(dāng)然是一對(duì)一效果更好,一對(duì)多效果就像上學(xué)時(shí)老師在上面講課一樣,但費(fèi)用比較低。
現(xiàn)在的一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)太多了,選擇哪家好呢?有沒(méi)有可以推薦的
數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)哪家好?
現(xiàn)在外面有補(bǔ)數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo),真的有用嗎?
數(shù)學(xué)科目是我家閨女最頭疼的科目了,她一到數(shù)學(xué)課犯困。數(shù)學(xué)考試是時(shí)間不夠用,每次幫她補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)也頭疼,當(dāng)時(shí)老公看了孩子的數(shù)學(xué)試卷后也唉聲嘆氣。之后跟我說(shuō),得重視孩子的教育,趕緊給孩子找個(gè)數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)。
但對(duì)市面上各種琳瑯滿(mǎn)目的輔導(dǎo)一無(wú)所知。之后把學(xué)大,精銳和卓越教育等四五個(gè)列入了參考集,進(jìn)行一一對(duì)比和篩選。當(dāng)時(shí)列出的對(duì)比維度有地理位置,師資力量,成立時(shí)間,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等等幾個(gè)因素。
孩子之前去過(guò)家對(duì)面的卓越教育,老師根據(jù)孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài),制定一套詳盡的學(xué)習(xí)方案,對(duì)好幾學(xué)期前沒(méi)有學(xué)好的知識(shí),一一填補(bǔ)上。本以為閨女會(huì)受不了如此高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)狀態(tài),但沒(méi)想到還樂(lè)意去上課,因?yàn)槔蠋熃?jīng)常夸她聰明,字也寫(xiě)得好。所以喜歡里面的老師。
孩子現(xiàn)在上了一個(gè)多月課了,差別是變得喜歡做數(shù)學(xué)題,并且做作業(yè)的速度比之前快,也不會(huì)做到一半,要去吃東西或者上廁所了。
在線1對(duì)1輔導(dǎo)哪個(gè)平臺(tái)比較好?
聽(tīng)同事說(shuō)線上也可以一對(duì)一輔導(dǎo),很方便,誰(shuí)知道哪個(gè)平臺(tái)好點(diǎn)。
在線1對(duì)1輔導(dǎo)現(xiàn)在很火,每個(gè)平臺(tái)都不太一樣,但選的時(shí)候還是多看看師資水平和配套的服務(wù)能不能跟上,之前也給孩子試聽(tīng)過(guò)幾家的輔導(dǎo),效果參差不齊,現(xiàn)在是用作業(yè)101,可以和孩子一起試聽(tīng),多問(wèn)一下老師問(wèn)題,老師都很耐心,輔導(dǎo)的挺好的
來(lái)賓一中補(bǔ)習(xí)班怎么樣?
來(lái)賓一中的補(bǔ)習(xí)班高升學(xué)率主要分兩種情況:
第一種:上名牌,及很出名的重點(diǎn)大學(xué)的:主要靠的是那幾個(gè)重點(diǎn)班的前20名。
第二種:上一般重點(diǎn),及較好本科大學(xué)的:主要就是靠那幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班的中堅(jiān)力量了。剩下的普通班當(dāng)然可以講是作為不大的了。而一中往年在學(xué)校門(mén)口掛的上了幾多百個(gè)本科,功勞有85%是一定要?dú)w功于“高三補(bǔ)習(xí)班”的兄弟,姐妹們的。而那些普通班的難兄難妹們只能是為一中的專(zhuān)科上線人數(shù)錦上添花了! 但是值得一提的是,一中的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這些普通的班的學(xué)生,可以講是基本上放棄的(這樣講可能過(guò)分點(diǎn)了) 一位有點(diǎn)偏激的網(wǎng)友
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