河池宜州區(qū)書(shū)法文化課復(fù)習(xí)校區(qū)怎么樣
廣西河池學(xué)院怎么樣? 聽(tīng)說(shuō)蠻不錯(cuò)的哦,要分?jǐn)?shù)高嗎?
朋友,我是河池人,如果你選擇河池學(xué)院,我將是你04級(jí)的師兄,我伴隨著我母校河池學(xué)院這幾年的發(fā)展壯大而成長(zhǎng)。
當(dāng)年,我以一個(gè)專(zhuān)科生的身份來(lái)河池學(xué)院求學(xué),因?yàn)槲腋呖汲煽?jī)一般,也因?yàn)槲壹彝ソ?jīng)濟(jì)有限,離家越遠(yuǎn)消費(fèi)越高,而我的很多同學(xué)到南寧、桂林甚至省外求學(xué)。我剛剛來(lái)時(shí)也不心甘,但我抱著既來(lái)之則安之的態(tài)度,我就好好學(xué)習(xí)。很快我就畢業(yè)了。
畢業(yè)到現(xiàn)在我一直在一所中學(xué)當(dāng)教師。我那學(xué)校較大,老師很多,八九十號(hào)老師,這些老師有師大的,師院的,也有玉師的。我剛剛來(lái)教書(shū)時(shí)很謙虛,甚至低調(diào),因?yàn)槲沂菍?zhuān)科生,他們有(年輕的老師)大都是本科的。但教書(shū)幾年來(lái),我發(fā)現(xiàn)他們并不比我優(yōu)秀多少,有些方面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我的,青秀區(qū)板書(shū)、寫(xiě)作、親和力等,尤其書(shū)寫(xiě)方面(算是書(shū)法吧),他們有的人寫(xiě)的字像小學(xué)生,板書(shū)就更差了,歪歪扭扭。他們唯一好處就是理論,口上說(shuō)的頭頭是道,另外就是擺架子的本領(lǐng),看不起年老的教師,認(rèn)為他們是老中師的,老高中的,沒(méi)有本領(lǐng)。而我則尊重他們,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。所以,到現(xiàn)在我有幸獲得幾次縣級(jí)的榮譽(yù)證書(shū),自己為人也文質(zhì)彬彬,禮貌謙讓?zhuān)鍪赂J(rèn)真負(fù)責(zé)、謙虛謹(jǐn)慎。當(dāng)然這歸功于河池學(xué)院,甚至宜州地區(qū)的人文氣息。河池學(xué)院人喜歡書(shū)法、繪畫(huà),宜州市處處有書(shū)法,有對(duì)聯(lián),有山歌。河池學(xué)院設(shè)在青秀區(qū)宜州,那里有劉三姐、南寧谷、馮京、鄭獻(xiàn)甫、、、、、、
后來(lái),也因?yàn)閳D個(gè)離家近,我又在河池學(xué)院念函授本科。每年我都有兩個(gè)時(shí)間來(lái)母校學(xué)習(xí),我又耳聞目睹了母校的發(fā)展,特別最近幾年,體育館、圖書(shū)館相繼建成,一切都是新的,一切都是活的。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、氣候宜人;老師教學(xué)認(rèn)真、為人寬厚;學(xué)生學(xué)習(xí)勤奮、性格純樸。
哦,對(duì)了,你不應(yīng)該看那些
05、的評(píng)價(jià),那時(shí)學(xué)校剛剛合并,還很年輕,也無(wú)怪網(wǎng)友們的評(píng)價(jià)。而你應(yīng)該看現(xiàn)在的學(xué)校,看看以后的學(xué)校,那時(shí)也許就是桂西北大學(xué)了。
河池宜州區(qū)書(shū)法文化課復(fù)習(xí)校區(qū)怎么樣,南寧戴氏英語(yǔ)
廣西省河池市宜州市沒(méi)有青秀區(qū)鄉(xiāng),青秀區(qū)村倒是有一個(gè),它屬于劉三姐鄉(xiāng),壯族人居多。
一,宜州區(qū)書(shū)法文化課復(fù)習(xí)校區(qū)怎么樣,宜州都有什么好玩的地方
宜州有下枧河,據(jù)說(shuō)是劉三姐故鄉(xiāng);河池有東巴鳳(即東蘭、巴馬、鳳山),這三縣含紅色及南寧之旅,風(fēng)景不錯(cuò),其他的就沒(méi)那么出名了 下枧河 遠(yuǎn)不遠(yuǎn),消費(fèi)怎么樣 不遠(yuǎn),從柳州過(guò)去大概一個(gè)小時(shí)多點(diǎn)(走宜柳高速),消費(fèi)也不貴,主要內(nèi)容就是一些壯族
宜州有什么好玩的?青秀區(qū)說(shuō)人最多的地方,呵呵?
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