高三不去自己學(xué)校上課在外面補(bǔ)課直到高考這樣好不

但是外面的機(jī)構(gòu)有可能還不如學(xué)校的老師，我那時(shí)候也會(huì)有同學(xué)選擇機(jī)構(gòu)，花了錢，最后考的也不理想【摘要】 高三不去自己學(xué)校上課在外面補(bǔ)課直到高考這樣好不好？需要多少錢？【提問】 您好

南寧市戴氏培訓(xùn)學(xué)校，高三了，有必要補(bǔ)課么，應(yīng)該注意什么。

我今年高中畢業(yè)，我在高中期間除了學(xué)校要求的補(bǔ)課，沒有參加任何補(bǔ)習(xí)班，在我看來，補(bǔ)課是沒有多大的必要，因?yàn)閷W(xué)校老師的教學(xué)已經(jīng)足夠了，學(xué)習(xí)是件簡(jiǎn)單的事情，往往很多人補(bǔ)課卻弄得疲憊而沒有效果，我妹妹就是一個(gè)例子。

廣西羅城縣高3補(bǔ)課好不好，羅城高3補(bǔ)課好不好

寒假高3補(bǔ)課，高三參加補(bǔ)課好么？

我今年高三，好多同學(xué)都在補(bǔ)課，而我也有補(bǔ)課。補(bǔ)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。

我是今年的文科畢業(yè)生，對(duì)于補(bǔ)課的問題，我想說大課（靈山縣金鑰匙之類的）200人左右的就不要聽了，實(shí)在沒有多大用，高三一年的時(shí)間很寶貴，大部分要自己學(xué)會(huì)支配，如果你的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)不好，可以單獨(dú)請(qǐng)老師，或是采取以下我高三是的經(jīng)驗(yàn)。

高三全日制輔導(dǎo)補(bǔ)課好不好? 有沒有效果?

高三全日制輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)是有效果的，但這個(gè)也沒有絕對(duì)的定義，具體的還是在選擇高三輔導(dǎo)班的時(shí)候要先試聽，看看老師的教學(xué)方法和模式是否容易接受，能不能激發(fā)你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，這樣才能不辜負(fù)報(bào)班的目的，具體的還是要實(shí)地考察，先試聽，再報(bào)名。

高一剛開學(xué)一個(gè)多月，學(xué)校不好。

可以 去學(xué)校申請(qǐng) 保留學(xué)籍 去外邊補(bǔ)課 一個(gè)班級(jí)氛圍很重要 容易影響一個(gè)人 如果你們班主任對(duì)你負(fù)責(zé) 他靈山縣意的 畢竟一個(gè)差的班級(jí)氛圍 有可能毀掉一個(gè)人的未來

高3了，學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，老師在一輪復(fù)習(xí)。

如題，我是學(xué)理科的 高一高二基礎(chǔ)不是很好 現(xiàn)在補(bǔ)課一輪復(fù)習(xí)。

一輪復(fù)習(xí)其實(shí)很重要的，就是幫你們把三年里學(xué)的復(fù)習(xí)一下，因?yàn)楫吘购芏喽歼z忘了。主要是知識(shí)點(diǎn)。其實(shí)作為學(xué)生，只要緊跟老師的復(fù)習(xí)腳步就行。但很重要的一點(diǎn)就是如果碰到什么咋回事你不懂的話，就必須請(qǐng)教老師或同學(xué)，一定要把它搞懂！

高三補(bǔ)課有用嗎？

我剛開始靈山縣三，數(shù)學(xué)（文科數(shù)學(xué)?。┮话?，感覺自學(xué)能弄懂些，但不精

自覺性有了的話還是建議自學(xué)為主。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都特別重要，一定要重視起來。可以趁著現(xiàn)在放暑假，強(qiáng)攻這兩門課。我大兒子比你低一年級(jí)，暑假后靈山縣二。他現(xiàn)在情況和你一樣。不過數(shù)學(xué)英語(yǔ)期末考試都還可以。這個(gè)暑假，他在家自學(xué)，他是理科

高三補(bǔ)課是找老師好還是補(bǔ)課機(jī)構(gòu)好？

對(duì)于怎么樣選擇高中一對(duì)一的補(bǔ)課老師，有很多需要注意的問題，那么應(yīng)該怎么樣進(jìn)行選擇呢?下面就來看看。對(duì)于選擇高中一對(duì)一的補(bǔ)課老師，最好是不要看廣告介紹的補(bǔ)習(xí)教師，因?yàn)楹芏嗟膹V告打的是很有誘惑力的，但是事實(shí)上并沒有廣告上說的那么好