我是一名高三的學(xué)生，在暑假補(bǔ)課，到處問了補(bǔ)課的老師

高中補(bǔ)課哪個(gè)機(jī)構(gòu)好，我想問廣大的網(wǎng)友，這個(gè)價(jià)錢公不公道

區(qū)家教高中補(bǔ)課老師好不好，高中補(bǔ)課補(bǔ)最好哪一科

高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課去老師家補(bǔ)課還是培訓(xùn)班還是請(qǐng)家教好

高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課最好是去培訓(xùn)班去補(bǔ)習(xí)，因?yàn)榕嘤?xùn)班老師是專業(yè)培訓(xùn)，去培訓(xùn)的人很多也可以付相學(xué)習(xí)會(huì)沒有壓力，當(dāng)然家里條件好也可以請(qǐng)家教老師，最重要的是自己努力學(xué)習(xí)才行

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班還是考不好有。很大的原因是父母給孩子補(bǔ)課前一定要仔細(xì)。的挑選一，所有信賴，口碑好的家教輔導(dǎo)機(jī)。真真切切的能幫助孩子從基。只是提升到尖子。自主學(xué)習(xí)是一。其中綜合素。習(xí)。很多優(yōu)秀的教育補(bǔ)課班能從這幾個(gè)。成功地幫到孩子的。省閱能力，不管是語文，數(shù)。還是英語等這類課。都需

學(xué)而思高中補(bǔ)課真有用嗎，> 給孩子請(qǐng)家教老師好不好啊麻煩告訴我

由于上述原因請(qǐng)家教的好處是，孩子不懂的問題可以充分問家教老師，家教老師也可以專注一個(gè)學(xué)生。但是，專家認(rèn)為，如果為學(xué)生長(zhǎng)期請(qǐng)家教，并且每門功課都請(qǐng)家教的話，則是弊大于利的。主要表現(xiàn)在：一是容易導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)上的依賴性，在課堂不專心聽講。長(zhǎng)期請(qǐng)家教的孩子會(huì)認(rèn)為，反正課堂上聽不明白

家教補(bǔ)課效果>培訓(xùn)班補(bǔ)課效果>老師家補(bǔ)課效果。當(dāng)然不絕對(duì)。只是以我自身經(jīng)驗(yàn)而談。我讀書時(shí)代去過一次老師家補(bǔ)英語，老師很好，但還是會(huì)不自在。課上沒懂，課下確實(shí)是學(xué)習(xí)了一下。請(qǐng)的家教人很好，很認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績(jī)提高比較快，畢竟1對(duì)1。培訓(xùn)班就和學(xué)校課堂區(qū)別不大，就是上課教師教學(xué)風(fēng)格不一樣

小孩明年考高中想請(qǐng)家教(中學(xué)老師最好)補(bǔ)習(xí)數(shù)、物、英

關(guān)于補(bǔ)課這件事，首先要看自身?xiàng)l件，條件好當(dāng)然去有效果的課外班了，其次要看孩子的興趣，若孩子喜歡哪個(gè)老師，并且有效果，當(dāng)然是最好，所以要根據(jù)孩子的情況與孩子的興趣選擇老師

學(xué)而思高中補(bǔ)課好嗎，高中生請(qǐng)家教好不好呢

大學(xué)生家教好不好？高中大學(xué)生家教在價(jià)格上一定要比那些老師要便宜，其實(shí)大學(xué)生也是學(xué)生，更能和學(xué)生進(jìn)行溝通，但是缺點(diǎn)就是在于他們的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，可能在授課方面不如其他老師也不一定能讓孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)提。但是還是有很多優(yōu)點(diǎn)的，因?yàn)樗麄兌际菑哪莻€(gè)時(shí)候過來的，知道那個(gè)時(shí)候孩子缺少的是什么