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        融水縣初二提分老師哪個更好

        2024-07-24 11:17:21廣西戴氏教育
        最佳答案2極分化個P 別聽老師給你瞎扯淡 我一直保持在400多名左右 這是事實不過我現(xiàn)在初三了 小小努力了一下就進(jìn)前100了 有文化課不明白的你可以問我243

        2極分化個P 別聽老師給你瞎扯淡 我一直保持在400多名左右 這是事實

        不過我現(xiàn)在初三了 小小努力了一下就進(jìn)前100了 有文化課不明白的你可以問我

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        融水縣初二提分老師哪個更好

        別傻不拉幾的天天看書。該上網(wǎng)上網(wǎng)。該讀書讀書。先學(xué)會走在跑。不會的題目。往回翻一頁一頁看過來。(都有例題的吧?) 做題做到煩燥時。出去走動下。聽下歌??纯达L(fēng)景。壓力不要太大。周末每天兩小時學(xué)習(xí)。其余時間出去玩

        融水初二提分老師哪個更好,急求,初二數(shù)學(xué)成績怎樣能提高、

        呵呵 按照你的情況來說 智商是跟的上的

        首先 你要找回對數(shù)學(xué)的興趣 初中數(shù)學(xué)很簡單完全不需要做過多的題目浪費(fèi)時間 上課認(rèn)真聽懂知識點(diǎn)或者自己看懂(自己看沒有課堂效果好) 再結(jié)合書上的典型例題試做幾個關(guān)于剛學(xué)到的知識點(diǎn)的題目 數(shù)學(xué)還有一個就是要有發(fā)散性思維 也就是要學(xué)會從各個角度去看一個題目 其實也就是要多用腦筋思考 對于初中數(shù)學(xué)做到這些基本就可以了 我初中就這樣學(xué)數(shù)學(xué)的 考試沒低過140分

        如果你實在是找不會興趣的話 那就只有多做題了 勤能補(bǔ)拙嘛

        還有就是進(jìn)入高中就不能這樣了 進(jìn)入高中就必須多做題

        排除天才來說 在初中的時候智商高或者勤奮用功都可以有一個好的成績 但是到了高中就必須兩者都具備才能有個好的成績

        希望你學(xué)業(yè)有成

        藝術(shù)生文化集訓(xùn)中心,中考數(shù)學(xué)提分找哪個老師比較好呢

        我家孩子初二開始在知學(xué)上課,現(xiàn)在初三了,孩子在知學(xué)學(xué)習(xí)挺好的,也很喜歡知學(xué)的老師,老師很負(fù)責(zé),孩子從知學(xué)開始到現(xiàn)在,數(shù)學(xué)和物理提分很不錯,孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)也越來越有興趣了

        融水初中教師培訓(xùn),初二找學(xué)而思老師培優(yōu)英語怎么樣好嗎

        我覺得這時候一定要找那些提分有經(jīng)驗的老師,我覺得跟誰學(xué)的麻雪玲還挺不錯的

        初二的學(xué)生成績特別差,初三還能提高嗎?應(yīng)該怎么做

        回答是肯定的,而且肯定能提高?,F(xiàn)在初二的話,加上初三一年,一年半的時間不長也不短。但我們確信的是它會改變很多東西。在此,給您提這樣幾點(diǎn)建議: 一。端正孩子態(tài)度。態(tài)度是

        第一位的,如果孩子不愿學(xué)習(xí)不想學(xué)習(xí),那么其他的努力都是白費(fèi)的。只有讓孩子認(rèn)可學(xué)習(xí),覺得自己應(yīng)該也必須去學(xué)好,那么就成功一半了。做好兩點(diǎn):

        第一點(diǎn)讓孩子認(rèn)清人生每個階段都有必須做好的事,而現(xiàn)階段就是學(xué)習(xí),逃不掉

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        第二點(diǎn)學(xué)習(xí)與孩子喜歡做的事并不沖突,反而可以相互促進(jìn),做好調(diào)節(jié)。二。激起孩子對學(xué)習(xí)的欲望。欲望是人做好每一件事的動力。要讓孩子對學(xué)習(xí)有所求,有所期待。要不斷的以不同方式提醒孩子學(xué)習(xí)會給他帶來什么,讓其滿懷憧憬。三。要持續(xù)給孩子信心。學(xué)習(xí)的路上困難重重,學(xué)好習(xí)就更是這樣。要讓孩子相信自己能學(xué)好至關(guān)重要。要有耐心,從點(diǎn)滴進(jìn)步做起,積少成多。要讓孩子看到自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,并以進(jìn)步帶來的動力克服種種困難。這一點(diǎn)貴在堅持與陪伴。孩子的成長,也是家長成長的過程,發(fā)展問題,解決問題,未來就是美好的

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