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以考生比例，這兩市應(yīng)在廣西之一二。這兩市的高中好必然的，初中小學(xué)抓得好也是必然的?，F(xiàn)在有的家長遠(yuǎn)香近臭思想嚴(yán)重，更有盲目性，早早把孩子送出外地慕名校，不少是錢多花了，卻起不到應(yīng)有效果。教育，學(xué)校，老師是關(guān)鍵，但更關(guān)鍵重要的還是家教家風(fēng)，及兒女的應(yīng)變程度。我玉林的

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二是聯(lián)系實(shí)際不夠好，因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)的重要性和必要性認(rèn)識(shí)不足，學(xué)習(xí)處于被動(dòng)應(yīng)付狀態(tài)，往往是為完成學(xué)習(xí)任務(wù)而學(xué)習(xí)，有時(shí)造成理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，事倍功半，更談不上學(xué)以致用

3、工作上有待于進(jìn)一步強(qiáng)化。有些同志定上了級(jí)，就認(rèn)為是船到碼頭車到站，工作不是很努力，積極性和主動(dòng)性上還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)