哪個(gè)在線一對(duì)一輔導(dǎo)好，一米輔導(dǎo)還是輔導(dǎo)君

我是學(xué)生，兩個(gè)平臺(tái)我都補(bǔ)過(guò)，我的直觀感受是輔導(dǎo)君更好

平宜州區(qū)高考1對(duì)1的老師復(fù)習(xí)的老師哪個(gè)更好，平南一對(duì)一補(bǔ)課

題目和公式結(jié)合，做題目時(shí)要用心，做完都看多記，看步驟中有哪些自己沒(méi)想到的東西，記下來(lái)，反正我高中就是這樣過(guò)的，物理還不錯(cuò)

一般學(xué)校有推薦的阿。我們那會(huì)用的是名師面對(duì)面

你可以來(lái)河池的優(yōu)一教育看看，個(gè)人感覺(jué)挺不錯(cuò)的欸

一、如何復(fù)讀參加高考，高考一輪復(fù)習(xí)用以下那本教輔好

1、高考調(diào)研不如五三，但五三任務(wù)太重，建議程度稍微好的話，可以考慮用

五三2、如果你時(shí)間不充足建議你還是以學(xué)校的輔導(dǎo)書(shū)為主，跟著老師走，二輪專(zhuān)攻53選擇及壓軸題

3、最最重要的是你要自己去書(shū)店選，找一本自己愿意去做的教輔書(shū)（建議要有詳細(xì)的

二、平南高考1對(duì)1老師復(fù)習(xí)老師哪個(gè)更好，廣西美術(shù)藝考生文補(bǔ)去哪個(gè)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)好

廣西美術(shù)考生可以去河池，河池參加培訓(xùn)，有很多培訓(xùn)班的

聯(lián)考結(jié)束后，藝術(shù)生可以選擇回到原來(lái)的學(xué)校，和普通高考生一起學(xué)習(xí)。但由于藝術(shù)生與文化生的學(xué)習(xí)進(jìn)度不同，原學(xué)校老師的復(fù)習(xí)方案也是完全對(duì)應(yīng)著文化生的，藝術(shù)生很有可能跟不上，出現(xiàn)想學(xué)習(xí)卻聽(tīng)不懂的情況發(fā)生，導(dǎo)致文化課成績(jī)根本沒(méi)法提高，這樣下來(lái)基本上也就跟好學(xué)校告別了。因此，藝術(shù)生若是自身沒(méi)有規(guī)劃學(xué)習(xí)的能力和毅力的話，最好還是通過(guò)上文化補(bǔ)習(xí)班來(lái)提高文化課成績(jī)。當(dāng)然，文化補(bǔ)習(xí)班的選擇也不能盲目，要選那種專(zhuān)注于藝考生文化高考的沖刺教學(xué)，歷經(jīng)多年積淀，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)模式先進(jìn)的機(jī)構(gòu)。首先會(huì)進(jìn)行全方位的診斷，通過(guò)精準(zhǔn)分析定位，為每個(gè)藝考生定制難易有度、循序漸進(jìn)的教學(xué)計(jì)劃，穩(wěn)步提升文化成績(jī)。最好是量身定制教學(xué)方案外。文化特訓(xùn)班，針對(duì)因參加藝術(shù)培訓(xùn)而耽誤文化課

一、二輪復(fù)習(xí)，跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度的藝考生； 文化精品班，針對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好、自控力稍差、沖刺愿望強(qiáng)烈，通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)能達(dá)到學(xué)校錄取線的藝考生； 文化特需定制班，針對(duì)適合注意力不易集中，基礎(chǔ)薄弱的藝考生； 1對(duì)1個(gè)性化教學(xué)，執(zhí)行一個(gè)學(xué)生一套教學(xué)方案，對(duì)癥下藥，擊破頸，迅速提升成績(jī)，沖刺高考。不同班型，全方位滿足不同考生的需求

第一次高考失利，我毫不猶豫地選擇復(fù)讀這條路

當(dāng)時(shí)跟家里人一起在幾個(gè)機(jī)構(gòu)中對(duì)比選擇，家人更關(guān)心的是吃住問(wèn)題，而我更關(guān)心的是學(xué)習(xí)氛圍和師資，最后多方權(quán)衡下選擇了高宏

初到高宏，各種迷糊報(bào)道的時(shí)候初遇并結(jié)識(shí)了古古這個(gè)可愛(ài)的老師！帶我找宿舍，帶我熟悉路..日常關(guān)心，日常分享美味，溫暖又貼心。高宏的很多老師對(duì)于學(xué)生而言，亦師亦友

考完以后心里總覺(jué)得空空的，很懷念那時(shí)候充滿朝氣，充滿能量的我們

很慶幸來(lái)過(guò)高宏~平南縣高考1對(duì)1的老師復(fù)習(xí)的老師哪個(gè)更好