通用的復(fù)習(xí)方法是針對(duì)高考的三輪復(fù)習(xí)法，即：

第一輪，回顧課本，夯實(shí)基礎(chǔ)，耗時(shí)5個(gè)月左右，要求把初高中課本詳細(xì)復(fù)習(xí)一遍，這是得高分的基礎(chǔ)；

第二輪，訓(xùn)練答題得分技巧，適應(yīng)高考題型，耗時(shí)3個(gè)月，要求多做高考真題、模擬題，多鍛煉應(yīng)試技巧和得分技巧；

第三輪，調(diào)整心態(tài)，培養(yǎng)手感，查缺補(bǔ)漏，漸入佳境，耗時(shí)2個(gè)月，要求保持一定的做題量，以中檔和低難度題目為主，可以再瀏覽課本，牢記公式、定理和文科知識(shí)點(diǎn)

馬山縣高3數(shù)學(xué)戴氏補(bǔ)習(xí)

馬山縣小學(xué)生拼音補(bǔ)習(xí)班，戴氏教育補(bǔ)課多少錢

我現(xiàn)在初二，在戴氏補(bǔ)課，一科是880，初三是1080

一：貴港市高三期中考前數(shù)學(xué)家教推薦/天材補(bǔ)習(xí)效果好不好

不好，如果朋友多就是一起打著補(bǔ)課的晃字去玩

二：馬山哪里有補(bǔ)習(xí)班，戴氏教育高三全日制怎么樣

1、戴氏高三全日制補(bǔ)課，我的高中比較差，我在里面算學(xué)習(xí)好的。高中學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，那么不太建議你換學(xué)習(xí)環(huán)境，如果很想提高的話，可以考慮下在你們當(dāng)?shù)卣逸o導(dǎo)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)一下

三：孩子高一過(guò)后壓力大，想給孩子找個(gè)補(bǔ)習(xí)學(xué)習(xí)班

廣西那家補(bǔ)課班好？高三數(shù)學(xué)想提分，戴氏教育怎樣

作為一四屆學(xué)生可以說(shuō)很不錯(cuò)，提分快，有質(zhì)量

依情況而定了，只要數(shù)學(xué)不是很爛，我覺(jué)得沒(méi)有必要 因?yàn)楹俦緛?lái)就不長(zhǎng)，過(guò)年還要玩一陣子，還要完成你的寒假作業(yè)。寒假補(bǔ)課的人少，勢(shì)必老師水平會(huì)差一點(diǎn)。而且本人深有體會(huì)，提前上新課只是有害無(wú)益，開(kāi)學(xué)后聽(tīng)課就很不認(rèn)真，結(jié)果是比人家新學(xué)的還差勁。所以，呵呵，自己在家稍微看看吧，沒(méi)必要上輔導(dǎo)班了

馬山高3數(shù)學(xué)戴氏補(bǔ)習(xí)，極客數(shù)學(xué)幫和戴氏教育哪個(gè)好

這兩個(gè)機(jī)構(gòu)都好。極客數(shù)學(xué)幫：專注數(shù)學(xué)教育，直營(yíng)校區(qū)，全職教師，年培訓(xùn)數(shù)萬(wàn)人次；提供小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)、初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)、高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，一對(duì)一輔導(dǎo)、分層小班教學(xué)。戴氏教育專注于中高考名校沖刺培訓(xùn)，以一套高效獨(dú)特的DSE教學(xué)法

馬山縣找數(shù)學(xué)家教，戴氏補(bǔ)課怎樣收費(fèi)高三

戴氏補(bǔ)課高三一般補(bǔ)課的費(fèi)用是按照小時(shí)來(lái)計(jì)算的，每小時(shí)30元，50元，80元的都有。一般來(lái)說(shuō)戴氏教育補(bǔ)課的費(fèi)用是按照小時(shí)來(lái)計(jì)算的。這主要看具體是科目，不同的地區(qū)價(jià)位也會(huì)不同，主要是針對(duì)重難點(diǎn)精心培訓(xùn)，抓住重點(diǎn)

四：數(shù)學(xué)染色問(wèn)題如何理解？數(shù)學(xué)染色問(wèn)題如何理解

例：用任意的方式給平面上的每一個(gè)點(diǎn)染上藍(lán)色或紅色。求證： 一定存在一個(gè)邊長(zhǎng)為1或\/5"的正三角形，它的三個(gè)頂點(diǎn)是同一顏 色的。分析：本題實(shí)際上是平面上的點(diǎn)任意分為兩類，一定存在邊長(zhǎng)為 1或W的正三角形，它的三個(gè)頂點(diǎn)屬同一類。直接構(gòu)造證明不大可能，?此，從結(jié)論的反面人手考慮。證明：假設(shè)不存在邊長(zhǎng)為1的、頂點(diǎn)同色的正三角形，那么我們一定能找到兩點(diǎn)

4、仏使得4B=1且

4、B不同色。以AB為底邊作腰長(zhǎng)為2的等腰三角形，設(shè)頂點(diǎn)為C，則C與4或C與B總有一對(duì)是 異色的，不妨設(shè)4與C異色，4C的中點(diǎn)M可設(shè)為與4同色。由于不 存在邊長(zhǎng)為1的同色頂點(diǎn)的三角形，所以，以為一邊的等邊三角 形的另外的頂點(diǎn)D及￡必有與4異色，這時(shí)ACD￡即是三個(gè)頂點(diǎn)同色，而邊長(zhǎng)又恰為VI的正三角形。例：把集合M={

2、 1987}的元素用四種顏色涂色。求證：至少存在一種涂色方法，使得A中任何成等差數(shù)列的10 項(xiàng)不是同一種顏色。由于要使得M中至少存在等差數(shù)列的10項(xiàng)是同一顏色的涂色法， 而總數(shù)要小于集合M的四種染色法總數(shù)，因此，可以斷言至少存在一 種涂色法，使得M中任何成等差數(shù)列的10項(xiàng)都不是同一種顏色