初中數學不好，報個一對一補習，會不會起到作用

初中數學不好，報個1對1補習，可以起到作用。這樣的訓練更有針對性，同時在大家遇到任何不懂的題時，都可以直接的詢問老師，可以提高學習的效率。在較短的時間內，幫助大家掌握更多的知識點。對于每一位學生來說

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南寧中小學培訓機構排名榜，初中一對一補課有用嗎

1、一對一補課不是必要的，除非是以下學生：跟不上上課進程的初三生。雖然父母期望課堂上任教老師能照顧到所有孩子，可是由于考生很多，任教老師的能力限制，乃至是不能充分照顧到根底較弱的初三學生

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但是對于一對一來說就是針對學生個人的，那么教學計劃以及課上的難易程度都是針對孩子個人進行制定的，效果肯定是比較好的。當然，也需要孩子自愿的能夠去參加補習，否則可能會容易導致學生的厭學情緒

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我覺得是一對一的好。老師有更多的時間和精力專注到孩子身上，而且，只要是孩子不懂的，老師不要遷就誰，直接講就好了

初中孩子是一對一教育培訓好還是聽在職老師講課好

初中學生的數學基礎差，上一對一補習班有用嗎

小學成績好上初中成績就下來了，一對一輔導能有用嗎

初中補習報一對一的好還是小班，我兒子成績特別差，跟不上的那種

初中網上一對一輔導有用嗎，怎么選擇一對一輔導班

1.看師資力量。師資是一對一個性化輔導機構軟實力中最重要的衡量標準之一。好的教師要具備相應的從教資質、具備相應的知識儲備、會運用恰當的教育教學方法引導孩子如何去學習，而且要善于鼓勵學生，發(fā)現(xiàn)他們各自的優(yōu)點