可以選擇有口碑的 社會(huì) 補(bǔ)習(xí)班或者另外的學(xué)校老師。我給孩子就是另外選擇的英語(yǔ)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)老師 很多人認(rèn)為學(xué)校老師更了解孩子，所以補(bǔ)課也在學(xué)校老師那里補(bǔ)，效果會(huì)更好。其實(shí)這是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)

良慶區(qū)全日制的老師復(fù)習(xí)的老師哪個(gè)更好，戴氏培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

(1)良慶區(qū)全日制老師復(fù)習(xí)老師哪個(gè)更好，二建機(jī)電實(shí)務(wù)哪個(gè)老師講的好

第一遍系統(tǒng)的學(xué)習(xí)推薦的是唐瓊老師，特點(diǎn)是講得特別細(xì)，口齒伶俐，吐字清晰，帶著你把整本書(shū)過(guò)一遍，別嫌，嗦哦，會(huì)給你帶來(lái)比較好的復(fù)習(xí)效果

第二位是朱培浩老師。講課輕松幽默，重點(diǎn)突出中簡(jiǎn)明扼要，條理清晰

(2)市重點(diǎn)高中實(shí)驗(yàn)班和省重點(diǎn)高中普通班哪一個(gè)更好

(3)學(xué)校的老師和培訓(xùn)班的老師，哪個(gè)的水平更高一些

最好的情況是： 校內(nèi)老師最清楚最了解我學(xué)習(xí)能力弱的原因，在哪兒，因?yàn)樗煊^察得到我的動(dòng)態(tài)，但她對(duì)癥解決的能力不足！因?yàn)樗延邢薜木蜁r(shí)間，放在全班的事務(wù)和優(yōu)等生身上，沒(méi)可能扔掉大頭

(4)防城港高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，給推薦幾家靠譜的，最好老師是在職的

數(shù)學(xué)網(wǎng)課高中哪個(gè)老師好

數(shù)學(xué)網(wǎng)課高中老師教學(xué)好的有：趙禮顯數(shù)學(xué)、涼學(xué)長(zhǎng)數(shù)學(xué)、超人數(shù)學(xué)等

1、趙禮顯數(shù)學(xué) 這位老師是最贊的，效果十分明顯。他的課程分類(lèi)是按照專題來(lái)的。課程的內(nèi)容安排大概就是知識(shí)復(fù)習(xí)加題型講解還有題型總結(jié)。他上課比較幽默

(5)理論法哪個(gè)老師講的好

問(wèn)題一：理論法學(xué)哪個(gè)老師講的最好 是司法考試么？個(gè)人認(rèn)為白斌講的不錯(cuò)。問(wèn)題二：民法哪個(gè)老師講的更好一些 李建偉歸納很不錯(cuò)，講解易懂易背；鐘秀勇講得很細(xì)致，稍嫌拖沓，不過(guò)基礎(chǔ)不好的可以聽(tīng)他的，效果很好；馬特是我們學(xué)校的老師

(6)在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師和在學(xué)校當(dāng)老師，哪個(gè)更好

(7)在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師與在學(xué)校當(dāng)老師哪個(gè)更好

在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師好還是在學(xué)校當(dāng)老師好，無(wú)論在哪里當(dāng)老師，都要當(dāng)好老師。因?yàn)槟阆胍@取的東西不同，所以你的選擇也不同。不過(guò)，一個(gè)點(diǎn)沒(méi)有變，就是身為人師的那一份擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。可能，在學(xué)校當(dāng)老師會(huì)比前者更難

防城港高三高考復(fù)習(xí)班哪里好 哪家機(jī)構(gòu)的老師教學(xué)比較好

有些老師也開(kāi)輔導(dǎo)班，課外輔導(dǎo)和老師哪個(gè)效果更好

防城港高考理科總復(fù)習(xí)哪里好 ？防城港學(xué)大的老師好不好

(8)孩子選擇全日制選的老師是全職好還是在職老師更好一點(diǎn)

在職老師。根據(jù)查詢大學(xué)必備網(wǎng)顯示

1、在職老師在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上比起全職老師更好

2、在職老師在對(duì)學(xué)科考點(diǎn)的把握程度比全職老師更好