金秀縣高2補(bǔ)課好不好
讀高2了,功課是去補(bǔ)習(xí)好還是不好
你要有一定的休息,不要光想者學(xué)習(xí)
(一)求助,巴馬縣二中補(bǔ)習(xí)班情況怎樣
巴馬縣二中補(bǔ)習(xí)班好像是沒(méi)有零班的,不過(guò)有些補(bǔ)習(xí)很強(qiáng)悍的人好像是可以去零班的有式左哥皇常一屆補(bǔ)習(xí)班有一個(gè)很強(qiáng)悍的班。好壞差別不大穿管怎難林師,當(dāng)然你是要是有關(guān)系最好還是找人進(jìn)好班。
高二暑假補(bǔ)課
補(bǔ)課幾乎是每個(gè)學(xué)校都有的事情。沒(méi)什么大驚小怪的。你如果想去補(bǔ)課那就去,如果你不想去。姜山高中補(bǔ)課怎么樣,估計(jì)學(xué)校拿你也沒(méi)辦法。這個(gè)事情還要看看你家長(zhǎng)的意見(jiàn)。如果你家長(zhǎng)也讓你去補(bǔ),那么估計(jì)你就不去不行了。
高中補(bǔ)習(xí)班己培氧距孔濃只怎么樣
學(xué)生挑選高中補(bǔ)習(xí)班,挑選不一樣的教師指導(dǎo)價(jià)錢(qián)會(huì)有挺大的不一樣
精銳高中補(bǔ)習(xí)效果怎么樣
補(bǔ)習(xí)效果挺好的,不過(guò)最為主要的還是靠學(xué)生自己的努力,多做點(diǎn)高考題,夯實(shí)基礎(chǔ),有良好的作息習(xí)慣
賀州第二高級(jí)中學(xué)理科補(bǔ)習(xí)班好嗎
好啊..補(bǔ)習(xí)班的老師都是非常有經(jīng)驗(yàn)的,其實(shí)哪里都是.只要自己努力.二高教室不錯(cuò),我就是在那補(bǔ)習(xí)的。三本不上到488今年
高二補(bǔ)課好不
(二)高二升高三補(bǔ)課有用嗎
補(bǔ)課不是必須的,有的同學(xué)通過(guò)補(bǔ)課提高了不少的分?jǐn)?shù),也有的同學(xué)盡管補(bǔ)了不少的課,但是沒(méi)有明顯的進(jìn)步。高二升高三的暑假,是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期,此時(shí)用力,是給高考加分的。不用質(zhì)疑,肯定要充分陳相曲利用這個(gè)難得的假期,好好的補(bǔ)習(xí)一360問(wèn)答下。金秀高中聯(lián)系方式,至于說(shuō)采取什么樣的方式,那要根據(jù)您孩子的具體
(三)高二到底應(yīng)不應(yīng)該去補(bǔ)課
但是我是不想去補(bǔ)課的,不想周末過(guò)的很辛苦,只是覺(jué)得應(yīng)該去
我本人也是高二的,想必心情也跟你一樣的吧,貌似今天就初七了,我是初十四晚上開(kāi)始補(bǔ)課的,我也是重點(diǎn)班的,但我們沒(méi)有說(shuō)重點(diǎn)班就要提前上課。
金秀縣高2補(bǔ)課好不好了
(四)高二輔導(dǎo)班有用么
后10天預(yù)習(xí)高二的課程,高中補(bǔ)課哪個(gè)機(jī)構(gòu)比較好
不能說(shuō)絕對(duì)沒(méi)用,我看還是根據(jù)個(gè)人情況而定,復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)是好事,我覺(jué)得就我們而言,分班后,老師講課非常明白,講的不是太快,比較詳細(xì)的,我覺(jué)得無(wú)所謂了,高中補(bǔ)課到底有沒(méi)有用
金江高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)怎么樣
(五)在高2補(bǔ)習(xí)好不好啊
高二部戲還是不錯(cuò)的,因?yàn)榈搅烁呷龝?huì)很忙,作業(yè)一大堆,做都做不完,并且高三復(fù)習(xí)還要有自己的計(jì)劃,自己做自己的事看自己的書(shū)。金秀縣高2補(bǔ)課好不好的地方,高二想辦法把弱項(xiàng)補(bǔ)回來(lái)
我們高二該不該補(bǔ)課
分哪種類型補(bǔ)課,學(xué)校統(tǒng)一補(bǔ)課的話那你得參加,要是個(gè)人補(bǔ)課,那得根據(jù)你的實(shí)際情況來(lái)考慮,如果成績(jī)很好的同學(xué),我覺(jué)得就沒(méi)有那種必要,專攻課本就OK了
高中補(bǔ)課好嗎理科高二
不好,最好自己學(xué),除非你的自覺(jué)性真的太差,大山高中補(bǔ)課怎么樣
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