文學(xué)常識，字詞，古詩與文言文，一般來說，把這幾個復(fù)習(xí)好了就行了

良慶區(qū)戴氏教育書法文化課語文復(fù)習(xí)，良慶區(qū)戴氏教育書法文化課語文復(fù)習(xí)

跨文化的教學(xué)策略的研究也是融合在語言知識教學(xué)和言語技能教學(xué)的策

1、課程目標(biāo)被分為三個總的維度即：

輔導(dǎo)效果單靠課堂活動是不夠的，通過布置一定的作業(yè)

哈哈其實文化課很重要的，我到現(xiàn)在都這樣認(rèn)為（事實上這也算得上是真理）

1、專業(yè)考試前既要抓緊學(xué)好文化課，也要抓緊學(xué)好專業(yè)，并且以文化課的學(xué)習(xí)為主，專業(yè)學(xué)習(xí)主要靠課余和寒暑假期

2、專業(yè)考試前3至6月把文化課停下來，集中突擊專業(yè)

專業(yè)集訓(xùn)時，當(dāng)然是以學(xué)習(xí)專業(yè)為主，你找的專業(yè)老師一般都會根據(jù)你的基礎(chǔ)和情況給你做好妥當(dāng)?shù)陌才?，但你自己也要做一些考慮，把空余時間拿出來計劃，哪些時段輔助練習(xí)專業(yè)，那些時段學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)文化，怎么學(xué)（復(fù)習(xí)），做周密的計劃，并督促自己按計劃認(rèn)真學(xué)習(xí)。象背英語單詞，要天天背，可以充分利用零散時間

集訓(xùn)時，光學(xué)專業(yè)，也會煩，在沒有效率時，學(xué)一下文化課的內(nèi)容

3、專業(yè)考試結(jié)束，集中力量攻文化，文化課很多，也要課內(nèi)課外計劃好，課內(nèi)做到領(lǐng)會、專心、有效，課外做到鞏固、補(bǔ)習(xí)、用心、有效

我覺得我們那會兒，想的不多不復(fù)雜，堅持這樣學(xué)習(xí)，感覺很輕松就考了個好學(xué)校。這其中兩者的學(xué)習(xí)，我們恰好做到相互調(diào)節(jié)，因此很有成效，哈哈不能忽視勞逸結(jié)合的問題。當(dāng)然每個人的學(xué)習(xí)方法都不盡相同，相信你也一定會結(jié)合你自己的條件和特點找到有效的辦法

努力吧

語文屬于語言類學(xué)科，達(dá)到正確掌握運(yùn)用語言就行，會寫，會讀，會聽

請總結(jié)上述案例涉及本課程的哪些知識點

總的來說，語文復(fù)習(xí)，應(yīng)該以教材為主。不論是哪個學(xué)段的學(xué)習(xí)，都是有重點的：知識系統(tǒng)中的、能力方面的、思維方面的。那么，復(fù)習(xí)的內(nèi)容就是這三個方面的點。例如，初中一年級教材就要在生字、詞語的積累（重點是課文中的重點詞語，在書下注釋和課后

設(shè)計相比造型藝術(shù)活動具有復(fù)雜性和實用性的特征

南寧市科大文化培l(xiāng)訓(xùn)學(xué)校是從基礎(chǔ)抓起，學(xué)生使用藝術(shù)生高考專用的復(fù)習(xí)教材，有選擇的進(jìn)行復(fù)習(xí)。課上沒有聽懂的問題，在課后的晚自習(xí)時間還有輔導(dǎo)老師單獨進(jìn)行輔導(dǎo)

思想品德課課程資源開發(fā)觀包括的課程資源觀

眼光放開點，來得及的，只要自己基礎(chǔ)處于穩(wěn)定狀態(tài)，沒有什么來不及的

你是藝術(shù)考生吧，你們完成專業(yè)課校考結(jié)束后，留給你們文化課復(fù)習(xí)的時間已經(jīng)不到三個月的時間，你們要學(xué)會快速的調(diào)整自身狀態(tài)，不要再去胡思亂想自己的成績，校考成績的查詢，完全可以讓家長來查，給自己一個星期的時間去調(diào)整，然后迅速投入到文化課的學(xué)習(xí)上來。藝考新規(guī)實施后，文化課分?jǐn)?shù)線不斷的提高，錄取比重也逐漸加大，考生要足夠重視。三個月時間功克文化課難關(guān)，雖然聽起來難度不小，但只要你掌握住方法選對復(fù)習(xí)教材，還是可以做到的。重視基礎(chǔ)、主抓核心考點、拋棄難題難點，將學(xué)習(xí)效率最大化，快速的提高文化課成績

一、找對學(xué)習(xí)方法和技巧，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識。重視文化課復(fù)習(xí)是一種態(tài)度，而要想徹底拿下文化課你需要的是方法和技巧，首先強(qiáng)化基礎(chǔ)知識點是必不可少的，其次是科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃和時間安排，保證充足的學(xué)習(xí)時間，最后你還需要一套系統(tǒng)的藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)教材，好的教材可以在學(xué)習(xí)中起到事半功倍的效果

二、盡快調(diào)整心態(tài)，積極投身文化課，加大錄取優(yōu)勢近幾年，各院校在錄取中對藝術(shù)生文化課的要求越來越高，已是不爭的事實，而每年美術(shù)考生因文化課而落榜的數(shù)不勝數(shù)。美術(shù)?？冀Y(jié)束后，文化課的備戰(zhàn)也進(jìn)入到了緊張的時刻，不參加院校校考的考生要盡早投身文化課的學(xué)習(xí)，以加大文化課優(yōu)勢。而需要參加校考的考生，在備戰(zhàn)?？嫉拈g隙多抽出些時間復(fù)習(xí)文化課，以免?？冀Y(jié)束后跟不上復(fù)習(xí)進(jìn)度而被落下?？忌璞M快調(diào)整急躁的心態(tài)，全心投入到學(xué)習(xí)中，靜下心來按照復(fù)習(xí)計劃和時間安排一步步走，適當(dāng)?shù)姆潘?，不要太過緊張，用學(xué)習(xí)分散你的注意力，輕松的面對藝考。對于文化課的學(xué)習(xí)，不可盲目按照文化生的復(fù)習(xí)模式進(jìn)行，文化生在長時間的文化課學(xué)習(xí)中已經(jīng)形成一種自有的學(xué)習(xí)模式，盲目跟隨不僅耗費(fèi)時間和精力，且效果不佳。藝考生可選擇有針對性地教材來進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，將各科基礎(chǔ)知識點、技能點、必考點分層次學(xué)習(xí)