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我們高三要補(bǔ)課，老師規(guī)定要我們寫(xiě)申請(qǐng)，還固定了格式

我害怕考試啊，怎么辦，還是提高卷，補(bǔ)課老師很兇

高考前補(bǔ)課老師行為

戴氏培訓(xùn)學(xué)校，美術(shù)高考輔導(dǎo)屬于亂補(bǔ)課嗎

不屬于！美術(shù)高考輔導(dǎo)在一定程度上可以說(shuō)是給你自己吃小鍋飯！輔導(dǎo)老師會(huì)根據(jù)你的個(gè)人特點(diǎn)，為你提供一個(gè)適合你個(gè)人的學(xué)習(xí)方式，在高考沖刺階段，起到很明顯的效果，還有就是你的自我學(xué)習(xí)的欲望，有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，心態(tài)放寧明縣，其實(shí)高考并不難！貴在堅(jiān)

老師把學(xué)生留下補(bǔ)課，反遭家長(zhǎng)質(zhì)疑！你對(duì)這種事情怎么看

在一些家長(zhǎng)看來(lái)，就算現(xiàn)在的老師給學(xué)生無(wú)償補(bǔ)課，就算老師帶病上崗，就算老師兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，但是這些老師的目的并不是那么單純，不是純粹為了學(xué)生好，而是為了自己的利益。因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)好，老師的獎(jiǎng)金就高；學(xué)生成績(jī)好

高考前補(bǔ)課老師行為

目前教育業(yè)嚴(yán)打補(bǔ)課行為的現(xiàn)象，大家怎樣看待

昆一中老協(xié)的上課的氛圍很好，老師非常好，專業(yè)老師，和藹可親，環(huán)境也不錯(cuò)

這個(gè)真的沒(méi)有辦法，學(xué)校既然要求了，你們只能照辦，除非法律規(guī)定了

別補(bǔ)，真要好自己上網(wǎng)或者書(shū)店找點(diǎn)資料預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)，補(bǔ)課是對(duì)不熟悉的知識(shí)的鞏固和補(bǔ)充，提前的補(bǔ)課是沒(méi)用的

假期里，老師給學(xué)生補(bǔ)課，每人50元兩小時(shí)。這合法嗎

別畏懼別害怕孩子，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)盡力了就好，老師罵你是恨鐵不成才。為，但是你努力了，就不會(huì)后悔，不留遺憾，讓老師罵吧，你走你的路

你說(shuō)的這種情況人人都有這樣的經(jīng)歷，一進(jìn)考場(chǎng)腦子一片空白。要想考試不緊張，先深呼吸，平復(fù)一下自己的心情，不管補(bǔ)課老師怎么叫，怎么兇，都不要理他，集中精力看準(zhǔn)試卷，發(fā)揮自己的潛能

心態(tài)放好，考試就是平時(shí)學(xué)習(xí)的反映，不要給自己太大的壓力，當(dāng)做平時(shí)完成作業(yè)去做就好了

把補(bǔ)課老師罵人當(dāng)做正常的干擾，高考時(shí)各種情況都可能發(fā)生，習(xí)慣了這種考試環(huán)境就能應(yīng)付各種狀況

關(guān)鍵是平時(shí)學(xué)習(xí)要用功，考試才不會(huì)慌。如果平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試想投機(jī)取巧，這樣肯定會(huì)覺(jué)得害怕

高中前的補(bǔ)課。各科老師總會(huì)和我們說(shuō)這些話·

你老師說(shuō)的話我們大都的老師都說(shuō)過(guò)嘛。因?yàn)槟銊傔M(jìn)大一。什么都感覺(jué)是新鮮的，都想要嘗試。寧明縣談戀愛(ài)啊。上課不聽(tīng)講臨考的時(shí)候抱佛腳啊等等。很簡(jiǎn)單。就是這樣。所以說(shuō)老師要你們把握自己。不受外界干擾啦

高中老師中午補(bǔ)課，同學(xué)都吃不上飯，而且還是花錢補(bǔ)課，這樣對(duì)嗎

不給錢也可以 但是為了感謝老師 你可以給他買點(diǎn)東西 禮尚往來(lái)嗎

老師兇就不配做老師

當(dāng)你步入社會(huì)的時(shí)候，很多人都會(huì)對(duì)你兇，難道你都忍嗎

你首先要把思想擺正，你爸媽的錢就是你的錢，你花錢雇他來(lái)教書(shū)，他憑什么對(duì)你兇？你是老板，他是打工的，沒(méi)那兩把刷子他教什么？有打工的對(duì)老板兇的嗎？你如果這個(gè)思想都繞不過(guò)來(lái)，你就算靠一萬(wàn)分，步入社會(huì)也是吃虧

下次他再對(duì)你兇，扭頭就走，愛(ài)教不教，如果他打電話叫你爸媽，把上邊的話講給你爸媽聽(tīng)，看他們?cè)趺凑f(shuō)