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        2024欽州康熙嶺鎮(zhèn)培訓一對一聯(lián)系方式

        2023-12-04 19:24:52廣西戴氏教育

        誰有好的學習方法教教我,我是初一新生,我寫作業(yè)很慢

        不寫

        自己慢慢訓練,不斷地提升!例如:計時寫作業(yè)!給自己定時,必須在限時內寫完!還要有一定目標性,給自己施加壓力也是不錯的方法

        經(jīng)驗 不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內完成這份

        同志。我同情你。但我也很慢。一樣呀

        寫作業(yè)的話!看自己的了!然后默默的記住,看幾遍應該會了?。ㄒ仓恍?/p>

        完全跟隨一門正在開課的MOOC學期,不能修改MOOC課程原有內容的

        理科學習方法

        想找一套能提高理科成績的方法,我現(xiàn)在高三了

        所以課本上的內容很重要的,如果課本上的知識都不能掌握,就沒有觸類旁通的資本。對課本上的內容

        漸漸地,我形成了一套有我的特色的學習方法,但如果你真正了解了我的學習方法的內涵與真諦的話,你會發(fā)現(xiàn)這一方法不僅僅是用于我,還適用于很多同樣的同學。

        由于我接觸的中上等的同學比較多,此方法更適用于學習上不錯,但總也不能十分拔尖的同學。

        其實學習方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學習方法。

        這樣才能真正使那些讀過此文的人受益。

        學習別人的方法切忌照搬。

        還要在這里強調一點:學習不是苦差事,做好學習中的每一件事,你就會發(fā)現(xiàn)“學習,是一塊饃,你能嚼出它的香味來。

        ”(此句引自肖青秀區(qū)肖鐵的 我教兒子學作文 這一切都是我個人的一些想法、經(jīng)驗。

        合理的可以自己試試,偏激的干脆掠過不讀。

        我會從以下幾個方面進行闡述。

        ”這句話是非常有道理的,它深刻地闡釋了學習興趣對于學習的作用。

        之所以把興趣放在首位,也是因為興趣是十分重要的。

        興趣能夠調度人的更多的精力在某一方面。

        如果你把興趣調整到學習上,那你就比別人多了許多精力,勝算也就大一些。

        經(jīng)常向一個學習很好的人學習,3年來,最大的發(fā)現(xiàn)也莫過于:她對任何一個科目都充滿了興趣。

        這種興趣,使它比別人多了一份求知欲。

        這種求知欲,使他不會放過每一個從她身邊劃過的知識。

        這也使她有了別人都難以做到的對于學習的一種艮勁,所以她能過做出許多別人做不出的難題,也使她可以把自己的基本功培養(yǎng)得十分強大。

        這足以體現(xiàn)興趣的力量之大了。

        培養(yǎng)興趣也并非一件難事。

        在這里我只介紹兩種方法。

        可以利用人的條件反射,如果一個人總是疲勞時候讀書學習,他一學習就想睡覺,長此以往,學習和睡覺建立了條件反射,學習的時候就總是無精打采的。

        你可以在學習前做一些使自己身心愉悅的事情,學習的時候保持這種愉悅的心情。

        以后,愉快與學習就形成了條件反射,一學習就高興,一高興就學習。

        這樣就做到了培養(yǎng)學習的興趣。

        不過學習,其他方面也可以這樣做。

        興趣需要別人的贊揚和鼓勵。

        當你需要針對某一方面的興趣時,你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情,并投以很大的熱情,爭取做得好一點。

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        得到別人的夸獎和鼓勵,自然就更愿意做了,這樣也可以培養(yǎng)興趣。

        我初三的下半學期,有一個階段政治很差,又沒有什么興趣。

        但我覺得必須提高政治的成績了。

        于是我每天回家先寫最難辦的政治作業(yè),經(jīng)常主動地找政治老師探討問題。

        就這兩條措施,十天之內使我的成績大有長進。

        可以說:興趣是學習中最活躍的因素,是影響學習成績的主導因素,決定著學習中的一切其他方面。

        必須重視興趣。

        還是要引用孔子的一段話:“學而不思則罔;思而不學則殆。

        ”這句話可不是隨便說說,是有著深刻內涵的。

        它揭示了務學與求道的基本關系。

        而求道是通過學習進一步思考得來的有關事物一般規(guī)律的普遍真理(在這里可以認為是那些有實踐意義的理論)。

        務學與求道又可以理解為理論和實踐之間的關系。

        務學與求道必須協(xié)調發(fā)展,保證二者同步實施,同步發(fā)展。

        務學和求道結合的好處很多,如果你感興趣,可以找出蘇軾的 日喻 來讀讀,那里已經(jīng)敘述得很清楚了。

        搞好務學與求道之間的關系,包括兩方面的內容。

        一是在思考和實干結合上,二是在研究學習方法和實踐學習方法上。

        思考和實干必須結合:在學習中應該善于思考,從學到的每一點經(jīng)過思考能夠擴展出許多知識,這樣就豐富了你學習的內容。

        這里僅舉一例。

        初二物理學習壓強時涉及了連通器原理。

        書上是這樣寫的:“上端開口、下部連通的容器叫連通器,連通器里的水不流動時,各容器中的水面總保持相平。

        一個定義,引出了7個思考。

        這樣你的知識就大大地豐富了。

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