南寧高三輔導(dǎo)班，小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)的知識(shí)要點(diǎn)有哪些

5▽6=5 3-6 2=36▽5=6 3-5 2=8

小學(xué)數(shù)學(xué)小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)課外補(bǔ)習(xí)提綱，四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)重要知識(shí)點(diǎn)

沒有加倍的勤奮，就沒有才能，也沒有天才。天才其實(shí)就是可以持之以恒的人。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，勤奮一直都是學(xué)習(xí)通向成功的最好捷徑。下面是我給大家整理的一些 四年級(jí)數(shù)學(xué) 的知識(shí)點(diǎn)

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)的重點(diǎn)是哪些，新版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

四年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 三角形

1、由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連)叫做三角形

2、從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊做一條垂線，頂點(diǎn)到垂足之間的線段叫做三角形的高，這條邊叫做三角形的底

小學(xué)數(shù)學(xué)小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)課外補(bǔ)習(xí)提綱

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱

(3)余下的數(shù)必須比除數(shù)小

2、除數(shù)是兩位數(shù)的除法，一般把除數(shù)看作和它接近的整十?dāng)?shù)來試商；試商大了要調(diào)小，試商小了要調(diào)大

3、在有余數(shù)的除法算式中，被除數(shù)=商х除數(shù)+余數(shù)

4、三位數(shù)除以兩位數(shù)，商可能是一位數(shù)

最新最全人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

第四組算式：在0～9的十個(gè)數(shù)字中，任意選擇四個(gè)數(shù)字，組成數(shù)字不重復(fù)的的四位數(shù)和最小的四位數(shù)。然后兩數(shù)相減，并把結(jié)果的四個(gè)數(shù)字重現(xiàn)組成一個(gè)的四位數(shù)與最小的四位數(shù)。再次相減···在這樣不斷重復(fù)的過程中

5▽6=5 3-6 2=3

6▽5=6 3-5 2=8

請(qǐng)勿模仿

四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱

(1)保留整數(shù)，表示精確到個(gè)位，應(yīng)看十分位上的數(shù)是幾；

(2)保留一位小數(shù)，表示精確到十分位，應(yīng)看百分位上的數(shù)是幾；

(3)保留兩位小數(shù)，表示精確到百分位，應(yīng)看千分位上的數(shù)是幾； 以此類推。最后根據(jù)四舍五入法來確定是舍還是入

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課外拓展題設(shè)a、b都表示數(shù)，規(guī)定是

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)

一、運(yùn)算順序：在沒有括號(hào)的算式里如果只有加減法或只有乘除法依次計(jì)算。在沒有括號(hào)的算式里，既有加減法又有乘除法，要先乘除法，后算加減法。算式里有括號(hào)時(shí)，要先算括號(hào)里面的。加減乘除法統(tǒng)稱四則運(yùn)算

我要給一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的孩子補(bǔ)數(shù)學(xué)，請(qǐng)大家?guī)蛶兔?/p>

非常感謝大家了，我著急的要用~~~~(>