3歲左右。5歲。7歲 11.教師評(píng)分的相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)的評(píng)價(jià)方式是 。形成性評(píng)價(jià)?？偨Y(jié)性評(píng)價(jià)。標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)。常模參照評(píng)價(jià) 12.教師反思的四種方法是 提出的。布魯納。布盧姆。布魯巴奇

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14.通常在教學(xué)過程中實(shí)施，一般是由學(xué)生完成一些與教學(xué)活動(dòng)密切相關(guān)的測(cè)驗(yàn)，也可以讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行自我評(píng)估，或者憑教師的日常觀察記錄，或與學(xué)生面談進(jìn)行的評(píng)價(jià)是 。形成性評(píng)價(jià)?？偨Y(jié)性評(píng)價(jià)。正式評(píng)價(jià)

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