網(wǎng)上一對一補課有用嗎，高中怎樣補課 高中生應(yīng)該如何補課

在選擇高中補課的時候應(yīng)該不要超過3科，而且要選擇自己覺得最難學的科目去補課。一般這種科目本身自己學得不好，提升空間比較大

2、高中補課一對一最有效 一對一補課模式是現(xiàn)在比較受歡迎的一種補課方式

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特色小班：新王牌開設(shè)1對1個性化、3-6人小組課、10-15人精品小班課，注重因材施教與師生互動，采用“知識梳理+課堂互動”先進方式，相比一般補習班“做卷子”模式，學習效率提高50～80%。相較大班教學而言

小孩金城江三了，想給他找一個高三一對一補課，補習數(shù)學

做為高三的學生要過年了學習也不能放松，有沒有一起參加補習的咧

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有用，如果補課，就選一對一，那種輔導班純粹就是為了賺錢，基本沒用。一對一可以有針對性的給孩子進行輔導，真正解決學習中的困難。學生自己拼力思考不如老師三言兩語的點撥，有條件還是補吧，別給孩子留遺憾

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每天勤練習，多學多問，出現(xiàn)不會的或是做錯的問題，再通過輔導老師的專業(yè)和耐心的輔導，一個一個攻克難關(guān)，這樣才能有比較快的提高，不管是多難的知識點

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3、補課能夠更好的發(fā)揮同學們的學習能力 教師在課堂上的數(shù)學復習，都是針對大多數(shù)同學所做的復習計劃，可能對個別的學生是不適用的。而高三數(shù)學補課則可以化解這個問題

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二、每次補課不是都會有效果的，家長需要按照自己孩子的實際狀況來進行選擇的，而不是去盲目地跟著別人家的孩子一起去補。不然不但成績得不到提升，而且還會退步。還會讓孩子失去學習的興。方法