為什么不把這些補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)收編到學(xué)校里來(lái)。那些鐵飯的老師也可以輕松的喝喝茶，看看報(bào)，直接等到30號(hào)。手機(jī)電腦隨便玩。招安那些習(xí)老師來(lái)了教?，F(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)比大人當(dāng)家還累

一年級(jí)孩子適合補(bǔ)課嗎

不需要。初一的課都很基礎(chǔ)，一點(diǎn)也不難的，雁山英語(yǔ)還重新從abc學(xué)起

一年級(jí)的孩子補(bǔ)課好嗎？，一年級(jí)應(yīng)該補(bǔ)課嗎

一年級(jí)孩子還太小不能給他的壓力太大，補(bǔ)課怎么著也得三年級(jí)以后，我的孩子之前就是這樣的

不需要，這么小就給孩子補(bǔ)課，你也不知道孩子愿不愿意，要是你這么小就給他補(bǔ)課，他會(huì)有陰影的

校長(zhǎng)威脅說(shuō)不補(bǔ)習(xí)班會(huì)影響孩子分班，不上會(huì)分到不好的班，意思開(kāi)學(xué)老師都不用教自己都會(huì)了

一、一年級(jí)補(bǔ)課有必要嗎，一年級(jí)的孩子用補(bǔ)習(xí)嗎

一年級(jí)的孩子不用補(bǔ)習(xí)，一年級(jí)的孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)并不重要，關(guān)鍵孩子的身心健康，給孩子太多的壓力并不好，特別是有些補(bǔ)習(xí)老師，為了證明其補(bǔ)習(xí)效果，提前給孩子預(yù)習(xí)了更新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，甚至是更高年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，表面上孩子懂的比別的孩子多，實(shí)際上孩子對(duì)這些內(nèi)容似懂非懂，到了真正學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)候，孩子失去了興趣，反而學(xué)不好，這是誤了孩子，并且為了補(bǔ)習(xí)讓孩子失去了很多童真，會(huì)妨礙孩子的身心健康！孩子補(bǔ)課一定要慎重

小學(xué)一年級(jí)補(bǔ)課有必要嗎，孩子一年級(jí)

我就是一位一年級(jí)老師，我認(rèn)為，單從孩子學(xué)習(xí)方面來(lái)說(shuō)，如果父母能在家陪伴孩子，沒(méi)必要上補(bǔ)習(xí)班。如果說(shuō)孩子是留守兒童，爺爺奶奶在學(xué)習(xí)上根本沒(méi)辦法給孩子幫助，那就可以上。要視自己的情況而定。我的回答能給你帶來(lái)幫助

問(wèn)問(wèn)孩子自己想不想去，不要勉強(qiáng)孩子，一年級(jí)補(bǔ)不補(bǔ)都無(wú)所謂的

一年級(jí)孩子適合補(bǔ)課嗎

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