一、七年級輔導，初一下學期語文復習資料

初一下學期語文的復習資料以及期末考試模擬試題

初一語文同步輔導教材（

第42講）主講：劉 畛（南大附中 高級教師）期末復習

一、基礎

1、注意下列加點字的讀音與寫法

然后重點研讀第④段，尋找體現(xiàn)漂流“險惡”的詞語，賓陽縣 “落差幾十米的長江之水”、“挾”、“奔騰而來”、“威勢”、“滾滾東去”、“激流飛濺”、“白浪滔天”、“霧滿峽谷”，然后將兇險的來源概括為4點：落差、水流、巨浪、大霧

七年級語文輔導下

二、戴氏培訓，七年級下冊語文教學計劃

七年級下冊語文教學計劃 篇4 時間如飛，繁忙而緊張的一個學期也即將結束?，F(xiàn)總結如下： 1.實施方陣競爭。相鄰的四位同學為一方陣，每方陣設一陣長；每大組設一組長。每日課代表檢查組長，組長檢查陣長，陣長檢查陣員

七年級語文輔導下，初一語文下冊教學工作計劃5篇

★ 初一語文下學期教學計劃 ★ 初一語文學科教學計劃 初一語文下冊教學工作計劃一： 為了有效地搞好語文教學工作，學期初始本人認真分析教材，積極了解學情，結合實際情況特制定語文教學工作計劃

一、指導思想：以科學實踐發(fā)展觀為宗旨

如果輔導七年級語文，應該要從哪方面來教呢

三、人教版七年級下冊《語文》的教輔書哪本最好

四、人教版七年級語文知識點下冊

4、“結廬在人境，而無車馬喧”中“車馬”是達官顯貴的代名詞

5、“問君何能爾？心遠地自偏”中“爾”指代“結廬在人境，而無車馬喧”，“君“指代詩人自己

6、“采菊東籬下，悠然見賓陽縣”

七年級下冊語文教學計劃 篇1

一、指導思想 根據(jù)《義務教育課程標準》以及七年級語文《義務教育課程標準實驗教科書》，特制定本學期教學計劃

二、學情分析 我所任教班級為7級3班和4班，共有58名學生。學生學習基礎一般，行為習慣差

五、七年級語文應該如何進行輔導才會有明顯進步 一個月內(nèi)