B. as引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí)，作表語(yǔ)的單數(shù)名詞前置，不加冠詞；turn是系動(dòng)詞，“變成、成為”，后接表示職務(wù)等名詞作表語(yǔ)，不加冠詞。---高中英語(yǔ)老師

廣西百色藝考補(bǔ)習(xí)老師校區(qū)地址和電話

百色什么地方有補(bǔ)習(xí)班？補(bǔ)四年級(jí)的課程（語(yǔ)文、英語(yǔ)

緊急，the的正確讀音我在廣西的時(shí)候 老師是教讀de 和di但是回來(lái)泉

選B.名詞+as代表“盡管。但”該名詞不能加冠詞。而turn+名詞就像elect的用法一樣，名次前不加冠詞直接加職位等的名詞

選A，因?yàn)閠eenager是可數(shù)名詞，而writer也是可數(shù)名詞。其它選項(xiàng)不具備這兩個(gè)共同正確點(diǎn)

有沒(méi)有電話 官網(wǎng)上也沒(méi)有寫(xiě)時(shí)間什么的 貴不貴啊 哪個(gè)校區(qū)比較好啊

首選在南寧找，最好是找有中戲北電在職教授或講師，或者是退休的教授或講師帶班授課的培訓(xùn)學(xué)校去學(xué)。這樣比較好

快樂(lè)學(xué)習(xí)除了橋雄校區(qū)還有哪里??？廣達(dá)路附近的有嗎

選Cas/though引導(dǎo)的讓步從句必須將表語(yǔ)或狀語(yǔ)提前（形容詞，副詞，分詞，實(shí)義動(dòng)詞提前）。注意：1）句首名詞不能帶任何冠詞。2）句首是實(shí)義動(dòng)詞，其他助動(dòng)詞放在主語(yǔ)后。如果實(shí)義動(dòng)詞有賓語(yǔ)和狀語(yǔ)，隨實(shí)義動(dòng)詞一起放在主語(yǔ)之前。Tryhardashewill， reasonofusing"a"beforeprofessionalwriter：原因

一：writer是可數(shù)名詞原因

二：這個(gè)句子要表達(dá)的意思是泛指.通過(guò)翻譯也可.需要的意思是"盡管她還是一個(gè)青少年，她已經(jīng)成為了一個(gè)職業(yè)作家."這里有"一個(gè)"這個(gè)泛指的意思在里面.所以我選擇C

C as / though引導(dǎo)的讓步從句必須將表語(yǔ)或狀語(yǔ)提前 （形容詞， 副詞， 分詞， 實(shí)義動(dòng)詞提前）。注意： 1） 句首名詞不能帶任何冠詞。2） 句首是實(shí)義動(dòng)詞， 其他助動(dòng)詞放在主語(yǔ)后。如果實(shí)義動(dòng)詞有賓語(yǔ)和狀語(yǔ)， 隨實(shí)義動(dòng)詞一起放在主語(yǔ)之前

一、愛(ài)因斯坦在蘇黎世工業(yè)大學(xué)上學(xué)期間，其物理教授是

同學(xué)，建議您去北影和中戲的校園網(wǎng)去看看。那里應(yīng)該有你想獲得的信息

△H，T△S

百色藝術(shù)培訓(xùn)，百色哪里有好的編導(dǎo)藝考老師或者學(xué)校

百色本地沒(méi)有專業(yè)的白電腦老師和學(xué)校，像我們學(xué)習(xí)編導(dǎo)的一般上中國(guó)編導(dǎo)網(wǎng)，北廣之星，或者去廣西狀元廊傳媒培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，往年有三屆狀元出自該校，是專業(yè)培訓(xùn)影視高考編導(dǎo)專業(yè)的學(xué)校

b 或 c 都對(duì) 對(duì)于teenager一空前幾位所述已經(jīng)不少了 我想把turn這個(gè)詞說(shuō)一說(shuō)，我們老師在將高一上冊(cè)的練習(xí)時(shí)，有一道題 就是turn，，，professional singer. 老師說(shuō)，如果沒(méi)有professional肯定不用冠詞，但加上professional就不一定了，現(xiàn)在比較混亂，加不加冠詞都可以