一年級上學(xué)期潛能生輔導(dǎo)計劃，人教版一年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)3篇

3、本學(xué)期我對學(xué)生注重加強(qiáng)了思想教育，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自我檢查的能力

4、使學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)知識，在教學(xué)中重點做到精講多練，重視運(yùn)用教具、學(xué)具和電化教學(xué)手段。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課一年級輔導(dǎo)

5、加強(qiáng)了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)

一年級下冊數(shù)學(xué)輔導(dǎo)題從90里連續(xù)減9怎么寫

一年級下學(xué)期數(shù)學(xué)潛能生輔導(dǎo)記錄

一年級下學(xué)期數(shù)學(xué)潛能生輔導(dǎo)記錄，人教版一年級數(shù)學(xué)下冊教案及反思

下面是由我整理的人教版一年級數(shù)學(xué)下冊教案及反思，希望對您有用。人教版一年級數(shù)學(xué)下冊教案設(shè)計

一、學(xué)生基本情況分析 學(xué)生經(jīng)過上一學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，其基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣

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4、每次輔導(dǎo)都精心準(zhǔn)備，做到有的放矢。讓他們之間相互交流、相互質(zhì)疑，并且讓他們幫助一些后進(jìn)生，提高他們的能力

5、從思想上克服他們的驕傲情緒，教育他們要腳踏實地，實事求是。經(jīng)常與他們溝通，深入了解他們的學(xué)習(xí)和生活

南寧藝術(shù)生如何文化課機(jī)構(gòu)，潛能生輔導(dǎo)的工作計劃

為了對"潛能生"活動全程進(jìn)行評價，可以從幾個方面：

(1)成長記錄冊。記錄每個學(xué)生上課時的表現(xiàn)：輔導(dǎo)效果較好的一組兩人都加1分/次，小組表現(xiàn)突出的加1分/次，探索新的技術(shù)加1分/次，作品創(chuàng)新度強(qiáng)加1分/次等等

(2)自我評價

一年級培優(yōu)輔差工作計劃

1、補(bǔ)差內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書五年級下冊

2、培優(yōu)內(nèi)容：思維能力方面的訓(xùn)練

三、培優(yōu)補(bǔ)差對象和形式對象： 本班優(yōu)等生和后進(jìn)生形式：

1、利用課堂時間相機(jī)輔導(dǎo)

2、利用學(xué)校午休時間

3、老師、家長相配合