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初中各科復(fù)習(xí)提綱

振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲源。聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡稱聲速。聲音在15℃空氣中的傳播速度是340ms。我們怎樣聽到聲音 聲音在耳朵里的傳播途徑：外界傳來的聲音引起鼓膜振動，這種振動經(jīng)聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦，人就聽到了聲音.樂音及三個特征 樂音是物體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。音調(diào)：人感覺到的聲音的高低。音調(diào)跟發(fā)聲體振動頻率有關(guān)系，頻率越高音調(diào)越高；頻率越低音調(diào)越低。物體在1s振動的次數(shù)叫頻率，物體振動越快頻率越高。響度：人耳感受到的聲音的大小。響度跟發(fā)生體的振幅和距發(fā)聲距離的遠(yuǎn)近有關(guān)。振幅越大響度越大。音色：由物體本身決定。噪聲的危害和控制 當(dāng)代社會的四大污染：噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動發(fā)出的聲音；環(huán)境保護的角度噪聲是指妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。 人們用分貝（dB）來劃分聲音等級。 減弱噪聲的方法：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。聲的利用 可以利用聲來傳播信息和傳遞能量第二章 光現(xiàn)象 復(fù)習(xí)提綱光源：定義：能夠發(fā)光的物體叫光源。規(guī)律：光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。光線是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。應(yīng)用及現(xiàn)象：1 激光準(zhǔn)直。2影子的形成。4 小孔成像。光速：C=3108ms=3105kms。光的反射 定義：光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時，一部分光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線和入射光線分居于法線的兩側(cè)，反射角等于入射角。光的反射過程中光路是可逆的。鏡面反射：定義：射到物面上的平行光反射后仍然平行平滑。定義：射到物面上的平行光反射后向著不同的方向，每條光線遵守光的反射定律。條件：反射面凹凸不平。平面鏡：成像特點：1像、物大小相等 2像、物到鏡面的距離相等。3像、物的連線與鏡面垂直 4物體在平面鏡里所成的像是虛像。成像原理：光的反射定理 實像和虛像：實像：實際光線會聚點所成的像 虛像：反射光線反向欽南區(qū)線的會聚點所成的像白光的組成：紅，橙，黃，綠，藍(lán)，靛，紫.看不見的光：紅外線，紫外線第三章 透鏡及其應(yīng)用 復(fù)習(xí)提綱定義：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向一般會發(fā)生變化；這種現(xiàn)象叫光的折射現(xiàn)象。光的折射定律：折射光線，入射光線和法線在同一平面內(nèi)。折射光線和入射光線分居與法線兩側(cè)。 光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時，折射角小于入射角，屬于近法線折射。光從水中或其他介質(zhì)斜射入空氣中時，折射角大于入射角，屬于遠(yuǎn)法線折射。光心：（O）即薄透鏡的中心。性質(zhì)：通過光心的光線傳播方向不改變。焦點（F）：凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這個點叫焦點。焦距（f）：焦點到凸透鏡光心的距離。國際單位制中采用熱力學(xué)溫度。2 常用單位是攝氏度（℃）規(guī)定：在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0度，沸水的溫度為100度，它們之間分成100等份，每一等份叫1攝氏度某地氣溫，3℃讀做：零下3攝氏度或負(fù)3攝氏度換算關(guān)系T=t+273K 測量——溫度計（常用液體溫度計）溫度計的原理：利用液體的熱脹冷縮進行工作。

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孩子上初三了，隆安縣戴氏教育課外補習(xí)初3排名，數(shù)學(xué)一直不及格，2021高考復(fù)讀新規(guī)，明年就中考了，想給孩子補補課 根本沒聽說過，再一個我覺得英語就