重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課
不補(bǔ)課就考不上重點(diǎn)高中嗎,南寧找高三數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班
可以試試學(xué)大,據(jù)說還是蠻不錯(cuò)的,詳細(xì)情況的話我就不是很清楚了
南寧的不是特別清楚,不過可以給你一些建議:首先不要到新良慶等非專業(yè)機(jī)構(gòu)去輔導(dǎo),還有如學(xué)大等上市機(jī)構(gòu),任何一個(gè)好的機(jī)構(gòu)只要上市就以追求利潤為標(biāo)準(zhǔn),所以不光收費(fèi)高而且老師都是大學(xué)畢業(yè)生,談何效果!同時(shí),由于高中知識點(diǎn)多又難,找在職老師輔導(dǎo)最靠譜,尤其是省重點(diǎn)高中老師。就拿我們南寧來說,補(bǔ)習(xí)高中文化課最靠譜的方法就是找南寧一六八中學(xué)老師補(bǔ)習(xí),但是他們又不會(huì)親自出面搞補(bǔ)習(xí)班,所以就得知道他們跟哪些機(jī)構(gòu)良慶就去哪里補(bǔ)習(xí),聽說南寧一六八中學(xué)跟南寧導(dǎo)航教育良慶的,具體不清楚
先學(xué)函數(shù)
在學(xué)圓錐曲線
一步一步來,還有機(jī)會(huì)
要向高一那樣學(xué),切忌著急
最好找個(gè)一對一的老師給你一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)
第一方面:書本上的基本概念一定要理解清楚,花大量的時(shí)間,并結(jié)合一些具體的題型進(jìn)行訓(xùn)練!之后要多進(jìn)行總結(jié)反思,相信你一定會(huì)有很好的結(jié)果的
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是一個(gè)持久的過程
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)其實(shí)不會(huì)太難,制藥找到了很好的學(xué)習(xí)方法
上面總結(jié)為下面幾句話:花時(shí)間理解基本概念,做適量的題型練習(xí),并時(shí)常進(jìn)行總結(jié)
希望對你會(huì)有所幫助
1,數(shù)學(xué)基本概念非常重要,要一個(gè)一個(gè)的吃透并消化,具體方法有對單個(gè)詞組的理解,對單個(gè)短語的理解,做到咬問嚼字,不要因?yàn)閭€(gè)別字對概念的誤解,不懂的要及時(shí)問老師
2,概念理解透了,就要開始做練習(xí),開始不要做難題,做一些緊扣概念的習(xí)題,課后的題就非常的不錯(cuò),做題時(shí),把不懂的題做上記號,最好是把它整理到你事先準(zhǔn)備好了的錯(cuò)題本上,把錯(cuò)的過程寫在前面,把對的過程寫在后面,最好是用不同的顏色,一定要注明這道題的思路,想想還有沒有類似的數(shù)學(xué)問題,如果有就馬上把它整理到一起,并注明它們的區(qū)別在哪里,你可以站在出題者的角度分析,為什么作者可以用這些概念的細(xì)微差別來出題,我以后怎樣才能避免它
3,定期查看錯(cuò)題本,當(dāng)再一次看以前錯(cuò)了的題還是不懂時(shí),你就要注意了,最好是把這題打上著重號,以后好看,這樣反復(fù)的整理和理解問題,解題的思路自然就在你心中了
4,上課可要認(rèn)真了,這里我說說我是怎么聽數(shù)學(xué)課的,不聽或馬虎的聽老師的有關(guān)計(jì)算的問題,全聽或祥聽老師解完題后的思路和總結(jié)的方法,不能記住的可以做筆記,等下課或有時(shí)間,不要等太久,要用你聽到的方法來重新演算老師上課所說的和所計(jì)算的題。這樣對你的動(dòng)手能力有很大的幫助
5,時(shí)間安排也是關(guān)鍵,高考數(shù)學(xué)是在下午,所以你要調(diào)整你自主看和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間,也許開始調(diào)整時(shí)會(huì)很辛苦,因?yàn)橐坏较挛缇蜎]有太好的精力去思考數(shù)學(xué)這樣的學(xué)科,但是只要你堅(jiān)持就可以了,最多一個(gè)星期,就可以見成效了
6.興趣問題,就是你可以看一些有關(guān)數(shù)學(xué)趣味問題,良慶說可以看看數(shù)學(xué)悖論,如有這樣一個(gè)問題:你要到達(dá)學(xué)校,你首先要走這段路程的1/2,然后你又要走余下路程的1/2,這樣每次都要走余下路程的1/2,那么難道永遠(yuǎn)也走不到學(xué)校嗎?但是事實(shí)上可以到達(dá)學(xué)校,可是上面解釋也沒有錯(cuò)?。∧怯质菫槭裁茨?/p>
祝你高考順利
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