一、初中家教生假期補(bǔ)課有用嗎，初中學(xué)生需要補(bǔ)課嗎 初三補(bǔ)課有用嗎

以我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)講，初一學(xué)生一般不需要補(bǔ)課，初一學(xué)生如果成績(jī)不好，可以注意一下自己的學(xué)習(xí)方法是否有問(wèn)題，可能有一些孩子還沿用著小學(xué)的學(xué)習(xí)方法，而初中所學(xué)的內(nèi)容跟初中有很大的區(qū)別

二、初三下學(xué)期補(bǔ)課有用嗎，你會(huì)讓孩子在假期上補(bǔ)課班嗎？效果好嗎

對(duì)于孩子在假期上補(bǔ)習(xí)班的問(wèn)題，我是這樣來(lái)看的：如果孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)有偏科現(xiàn)象，可以在假期報(bào)補(bǔ)習(xí)班，但不要報(bào)那種人數(shù)多的大班課，大班課跟在學(xué)校里老師上課沒(méi)什么區(qū)別，老師根本照顧不到每一個(gè)孩子

建議你去補(bǔ)一些文言文的課 語(yǔ)文。有點(diǎn)難 后來(lái)會(huì)簡(jiǎn)單的

數(shù)學(xué)和科學(xué) 是從簡(jiǎn)單的到難的

英語(yǔ)的話(huà)補(bǔ)補(bǔ)也還行

初中家教生假期補(bǔ)課有用嗎

沒(méi)用，浪費(fèi)錢(qián)而已，還不如自己去買(mǎi)點(diǎn)書(shū)看看，不用買(mǎi)什么資料，自己喜歡的就好

補(bǔ)不補(bǔ)都行

其實(shí)好好學(xué)，不補(bǔ)的人認(rèn)為沒(méi)必要補(bǔ)的人認(rèn)為有必要

補(bǔ)課有用嗎，我想在六年級(jí)暑假補(bǔ)初一的課，可爸媽不準(zhǔn)

玩！到了高一就有受咯。其實(shí)也不用補(bǔ)的。只要你能在高一好好利用晚自習(xí)成績(jī)就會(huì)狠不錯(cuò)的

初中生不補(bǔ)課能跟上嗎，初中生假期補(bǔ)習(xí)有必要嗎

上補(bǔ)習(xí)班大約只有20%的人有提高，他們大多數(shù)都覺(jué)得厭煩. 40%沒(méi)有提高我也是初中生，其實(shí)假期上補(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)較好就沒(méi)有這個(gè)必要了

三、中學(xué)生補(bǔ)課到底有沒(méi)有用，初中的孩子暑假補(bǔ)課有好處嗎

如果你的孩子也愿意學(xué)，就說(shuō)明有興趣，就讓他去吧，查缺補(bǔ)漏，但如果你孩子不想去，就算是再好的老師教，他的成績(jī)也不會(huì)有提高

四、初三成績(jī)差補(bǔ)課有用嗎，初中生上課外補(bǔ)習(xí)班到底有沒(méi)有必要

課外補(bǔ)習(xí)班這件事說(shuō)起來(lái)很尷尬，在校老師不允許在校外補(bǔ)課，但是還是有很多學(xué)生家長(zhǎng)要送孩子去補(bǔ)課班。這樣考慮的目的也能夠理解，因?yàn)槌踔猩幕A(chǔ)知識(shí)差，老師講課他不能夠完全理解，不能夠完全消化

五、初中生上輔導(dǎo)班有用嗎，中學(xué)生補(bǔ)課有用嗎

我剛初中畢業(yè)，我媽讓我暑假去補(bǔ)課。我不想去啊

綜述：補(bǔ)課從效用上來(lái)說(shuō)是有益處的。中學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班肯定會(huì)有好處的，因?yàn)樵谘a(bǔ)習(xí)班中，學(xué)生能夠得到老師的指導(dǎo)，無(wú)論對(duì)學(xué)生做假期作業(yè)，還是進(jìn)行下一階段的學(xué)習(xí)都是有幫助的。在補(bǔ)習(xí)的過(guò)程中

六、初中一對(duì)一補(bǔ)課有用嗎，補(bǔ)課究竟有沒(méi)有用

我說(shuō)補(bǔ)課不是人人都有效果的。他說(shuō)孩子初一，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)還比較優(yōu)秀，不知道英語(yǔ)怎么回事，只能考60多分（滿(mǎn)分100）。我說(shuō)這個(gè)補(bǔ)課效果可能比較大。暑假一個(gè)月結(jié)束，我跟孩子的母親說(shuō)，開(kāi)學(xué)后估計(jì)要考90分以上

孩子上了初中以后，有必要補(bǔ)課嗎？補(bǔ)課真的有效果嗎

補(bǔ)習(xí)是一個(gè)循環(huán)，下課之后老師會(huì)布置適量的工作，以鞏固課堂內(nèi)容。工作量的多少，家長(zhǎng)可以咨詢(xún)一下，建議半小時(shí)以?xún)?nèi)。能完成工作，說(shuō)明孩子是用很認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度去對(duì)待補(bǔ)習(xí)，其次才是內(nèi)容的掌握