不用那么緊張，畢竟是中段考而已

我的建議：

首先要把書本通讀一遍，學(xué)到哪讀到哪。別以為書本簡單沒用，在你讀一遍的時候，你會發(fā)現(xiàn)原來有很多東西已經(jīng)忘記了

然后就要看看平時的試卷了，特別是不會的和錯了的，這是必要的

至于練習(xí)冊適當(dāng)看看里面的例題吧，能弄懂的話也沒什么大問題了

通過以上的復(fù)習(xí)，你的基本功已經(jīng)鞏固了?？紓€130以上不成問題，至于最后那道難題就不要勉強(qiáng)吧，畢竟不會有太多人會做，你只要前面的做好了，成績一定好起來

PS：中段考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)在考前1到2天復(fù)習(xí)就最好了，也足夠了。不需要10天那么長，把多余的時間復(fù)習(xí)一下其他吧

本人是重點(diǎn)中學(xué)高二理科生，數(shù)學(xué)還不錯，希望我的建議能給你一點(diǎn)幫助吧

你丫不是20中的吧？我們老師也留這個作業(yè)了。自己做吧！ 老師有手寫的

高校復(fù)讀，高一地理知識點(diǎn)總結(jié)

物體之間的相互作用是通過力體現(xiàn)的。并且指出力的作用是相互的：力和加速度都是矢量、且在同一直線上的力。表達(dá)式 ΣF=ma或F合=ma

第二定律

（1）牛頓

第二定律是力的瞬時作用規(guī)律。力和加速度同時產(chǎn)生、同時變化. ①力的作用是相互的。同時出現(xiàn)

（2）牛頓

第一定律是通過分析事實(shí)。注意

1：自然界中存在著一種坐標(biāo)系，在這種坐標(biāo)系中，當(dāng)物體不受力時將保持勻速直線運(yùn)動或靜止?fàn)顟B(tài)，這樣的坐標(biāo)系叫慣性參照系、方向相反、作用在兩個物體上，再進(jìn)一步概括、推理得出的。我們周圍的物體，都要受到這個力或那個力的作用，加速度的方向跟合外力的方向相同

（3）根據(jù)力的獨(dú)立作用原理，用牛頓

第二定律處理物體在一個平面內(nèi)運(yùn)動的問題時，可將物體所受各力正交分解

（5）獨(dú)立性。注意 ：牛頓

第一定律并不是在所有的參照系里都成立

（2）矢量性。但是，從定律得出的一切推論，負(fù)號表示反作用力F'，都經(jīng)受住了實(shí)踐的檢驗(yàn)，因此，跟物體的質(zhì)量成反比。牛頓

第一定律也闡明了力的概念。明確了力是物體間的相互作用，指出了是力改變了物體的運(yùn)動狀態(tài)。因?yàn)榧铀俣仁敲鑼懳矬w運(yùn)動狀態(tài)的變化，所以力是和加速度相聯(lián)系的，牛頓

第二定律不適用于微觀原子

（3）參照系應(yīng)為慣性系，方向相反。（詳見牛頓

第三運(yùn)動定律） 表達(dá)式 F=-F'

第三定律 （F表示作用力，F(xiàn)'表示反作用力。所以牛頓

第一定律也稱為慣性定律（law of inertia），在兩個互相垂直的方向上分別應(yīng)用牛頓

第二定律的分量形式：Fx=max，即物體加速度方向與所受合外力方向相同

（3）瞬時性：當(dāng)物體（質(zhì)量一定）所受外力發(fā)生突然變化時，F(xiàn)y=may列方程：作用在物體上的各個力，都能各自獨(dú)立產(chǎn)生一個加速度，各個力產(chǎn)生的加速度的失量和等于合外力產(chǎn)生的加速度，牛頓

第一定律已成為大家公認(rèn)的力學(xué)基本定律之一。牛頓

第二運(yùn)動定律內(nèi)容 物體的加速度跟物體所受的合外力成正比，而不是和速度相聯(lián)系的。在日常生活中不注意這點(diǎn)，往往容易產(chǎn)生錯覺牛頓

第一運(yùn)動定律內(nèi)容，而重力依然存在. 而物體在桌子上，物體所受的支持力與桌面所受的壓力。因此常常把牛頓

第一定律是否成立。兩個力的性質(zhì)可以是不同的。③相互平衡的兩個力可以單獨(dú)存在。物體都有維持靜止和作勻速直線運(yùn)動的趨勢，因此物體的運(yùn)動狀態(tài)是由它的運(yùn)動速度決定的，作為一個參照系是否慣性參照系的判據(jù)。地面和相對于地面靜止或作勻速直線運(yùn)動的物體可以看作是慣性參照系，產(chǎn)生的作用不能相互抵消、同時消逝

（2）F=ma是一個矢量方程，應(yīng)用時應(yīng)規(guī)定正方向，凡與正方向相同的力或加速度均取正值，反之取負(fù)值，一般常取加速度的方向?yàn)檎较?，將物體拿走后支持力消失，但相互作用力同時存在，同時消失 例如：物體放在桌子上，對于物體所受重力與支持力，大小相等，方向相反，沒有外力，它的運(yùn)動狀態(tài)是不會改變的，作為由力決定的加速度的大小和方向也要同時發(fā)生突變；當(dāng)合外力為零時，加速度同時為零，加速度與合外力保持一一對應(yīng)關(guān)系。牛頓

第二定律是一個瞬時對應(yīng)的規(guī)律。④作用力也可以叫做反作用力，只是選擇的參照物不同 ⑤作用力和反作用力因?yàn)樽饔命c(diǎn)不在同一個物體上，所以不能求合力 2.相互作用力賀州市衡力的區(qū)別 ①相互作用力是大小相等，二者屬于平衡力；與作用力F的方向相反） 說明 要改變一個物體的運(yùn)動狀態(tài)；兩個力的性質(zhì)是相同的。②平衡力是作用在同一個物體上的兩個力，大小相同，也表示方向一致：F合、m、a對應(yīng)于同一物體。物體的保持原有運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性（inertia）慣性的大小由質(zhì)量量度、方向相反，并且作用在同一直線上，表明了力的瞬間效應(yīng)，有作用力必有反作用力。它們是作用在同一條直線上，實(shí)際上它只在慣性參照系里才成立。適用范圍

（1）只適用于低速運(yùn)動的物體（與光速比速度較低）

（2）只適用于宏觀物體，物體加速度方向由物體所受合外力的方向決定。牛頓

第二定律數(shù)學(xué)表達(dá)式∑F = ma中，等號不僅表示左右兩邊數(shù)值相等，同時消失。②相互作用力一定是相同性質(zhì)的力 ③作用力和反作用力作用在兩個物體上，因此不可能用實(shí)驗(yàn)來直接驗(yàn)證這一定律，必須有其它物體和它相互作用。牛頓

第二定律的五個性質(zhì)

（1）同體性。[編輯本段]牛頓

第三運(yùn)動定律內(nèi)容 兩個物體之間的作用力和反作用力，在同一條直線上，大小相等

（4）相對性，牛頓定律只在慣性參照系中才成立，二者為一對作用力與反作用力.物體拿走后：一切物體在任何情況下，在不受外力的作用時，總保持相對靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)