你在四年級(jí)數(shù)學(xué)，基礎(chǔ)作業(yè)中最喜歡的評(píng)語(yǔ)是什么

那當(dāng)然是在學(xué)習(xí)中有自己的獨(dú)特想法。善于思考，有一定的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)中的自律性非常強(qiáng)。能夠給自己制定以下合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃。要正確利用好每天、每時(shí)、每刻的學(xué)習(xí)時(shí)間。平時(shí)

小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，四年級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)的評(píng)語(yǔ)

2、你是一個(gè)積極向上，有自信心的男孩。學(xué)習(xí)上有計(jì)劃、有目標(biāo)，能夠合理安排自己的時(shí)間，學(xué)習(xí)狀態(tài)挺好;關(guān)心班集體，積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)。希望你戒驕戒躁、再接再厲，做的更好!繼續(xù)努力!

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9、這一節(jié)課，你的表現(xiàn)太突出了，老師代表同學(xué)們宣布“你被評(píng)為我們班的 數(shù)學(xué)代言人！”

10、雖然，你提的問(wèn)題比較幼稚，但，老師分明看到了一顆創(chuàng)新的幼芽正破 土而出

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孩子數(shù)學(xué)四年級(jí)考了87，老師讓寫評(píng)語(yǔ)怎么寫？是四年級(jí)下冊(cè)的

實(shí)事求是的說(shuō)，才4年級(jí)就考87分，成績(jī)很一般。但是，老師不能打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，所以，評(píng)語(yǔ)還需要以鼓勵(lì)為主，同時(shí)委婉的提醒孩子今后學(xué)習(xí)需要如何改進(jìn)

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，四年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短

該生懂事守紀(jì)，聰明勤奮，思維活躍，積極向上

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)略有進(jìn)步評(píng)語(yǔ)怎么寫

2) 很驚喜，這學(xué)期你有較大的進(jìn)步是你的字比以前好多了，至少大家知道你的算二十四“點(diǎn)”還不錯(cuò)，你上課發(fā)言也積極多了 ，所有這些都能證明一點(diǎn)，只要自己努力了，一定會(huì)有收獲的，繼續(xù)努力吧

評(píng)語(yǔ)怎么可以憑空寫呢？這有點(diǎn)不負(fù)責(zé)任，我這樣說(shuō)，你看了肯定不喜歡，但抱著對(duì)你和你孩子負(fù)責(zé)，還是要提醒你.每個(gè)孩子特點(diǎn)不同，評(píng)語(yǔ)要根據(jù)他在家的表現(xiàn)和作為父母對(duì)他的了解，肯定他的成績(jī)，以鼓勵(lì)為主，但也要指出他的主要缺點(diǎn)，以便他學(xué)有方向，趕有目標(biāo).就象園丁栽樹(shù)一樣，既要施肥，也要整枝.讓他樹(shù)立信心，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正缺點(diǎn).而不能象帶帽一樣，隨便做個(gè)帽子，你帶他也可以帶.你說(shuō)對(duì)嗎

引導(dǎo)孩子戰(zhàn)勝脆弱、自強(qiáng)自立的評(píng)語(yǔ) 魚兒終有一天要自己游向大海，小鳥(niǎo)羽翼欽南區(qū)時(shí)也要自己飛向藍(lán)天，不管媽媽的懷抱多么溫暖，終有一天你也要離開(kāi)媽媽自己走路的

復(fù)讀高考班培訓(xùn)，小學(xué)數(shù)學(xué)老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)

6.你是機(jī)靈的，像個(gè)一休?？墒菙?shù)學(xué)方面你太不重視了。很快四年級(jí)也結(jié)束了，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)讀四年級(jí)了。你有點(diǎn)遺憾嗎？珍惜小學(xué)階段的每一個(gè)學(xué)年吧，抓住每一個(gè)學(xué)期，在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，都能感覺(jué)到自己學(xué)到了很多東西