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初中英語一對一怎么教，初中語文家教怎么教。

第一次做家教 而且要教語文 初一到初三的語文 應(yīng)該怎么講啊 怎

上課氣氛盡量活躍，試題最好選擇學(xué)生力所能及的，不能太難也 不能太簡單，還要把握教材

初中家教一對一輔導(dǎo)法，一對一輔導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法。

去百度文庫，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶：羅穎一對一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)計劃 篇

一：一對一輔導(dǎo)計劃 一對一數(shù)學(xué)課程輔導(dǎo)計劃 20XX年10月23日 篇

二：一對一輔導(dǎo)的詳細計劃 于涵同學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃 學(xué)生姓名：于涵性別：男年級：初三年齡：14班主任：李寧

一、規(guī)劃周期：11月------次年三月份（初三一模）

二、學(xué)生目前情況分析：

三、輔導(dǎo)課程設(shè)置： 語文、英語寒假開始，數(shù)理化目前每周一次課，但是考慮到學(xué)生目前基礎(chǔ)情況，后期還要加課，以便盡快趕上進度。2 基本上數(shù)理化各60小時（不包括寒假加課）語文英語寒假開始可以各安排40小時這樣就是260數(shù)理化寒假加課的話就要再加 如果安排在220小時以內(nèi)寒假另算也行到寒假的時候再定也行 頭你先琢磨一下啊 2 篇

三：一對一教學(xué)輔導(dǎo)計劃表格 教育培訓(xùn)_一對一教學(xué)輔導(dǎo)計劃（表格） 教師：教務(wù)主任：

天津初中一對一家教輔導(dǎo)哪個模式更好?有誰知道!

智育教育啊，知名度很高，有保障，很值得信賴。

初中家教一對一輔導(dǎo)法

一對一輔導(dǎo)有用嗎？南寧市初三輔導(dǎo)應(yīng)該怎么選擇??？

初三時間緊促，一對一輔導(dǎo)具有針對性，能夠根據(jù)你自己本身的學(xué)科薄弱點進行查漏補缺，所以是比大班教學(xué)有用的，你可以去了解下星火教育，大機構(gòu)，各方面都比較靠譜。

一、怎樣做一個好的家教老師,輔導(dǎo)初一初二的數(shù)學(xué)？

初中家教一對一輔導(dǎo)法

一對一初中語文輔導(dǎo)，初中英語 “一對一”家教方法

我想暑假給初中的孩子，做一對一家教 輔導(dǎo)。

我覺得首先要了解孩子請英語家教的目的是什么

是想原來英語就還不錯想進一步提高還是英語底子比較薄弱需要補差

如果英語成績比較好的話我認為可以更加偏重聽力與口語方面的訓(xùn)練

可以找一些較為簡單的英語節(jié)目與他一起觀看

提一些或整體或細節(jié)的問題

既可以練習(xí)聽力又不會顯得很枯燥

還可以用英語與他對話

講一些與日常生活相關(guān)的話題

這樣相對簡單也容易上手

如果只是想提高英語成績的話想對來說就會枯燥一點

因為對于提高英語成績來說

最容易的一塊就是語法

而語法要提高就只有靠做題

我覺得對于初中的小朋友來說講太多的語法他們不能理解

可能將一些表象的東西他們更容易理解

最好能夠自己總結(jié)一下其中的規(guī)律

畢竟較為系統(tǒng)的語法到了高中都會學(xué)習(xí)的

至于作文訓(xùn)練的話我覺得可能有點困難

我想你可能也是大學(xué)生吧

對于作文我們自己的把握也不是非常到位的

在大學(xué)里的寫作相對比較自由

有些寫法、用詞什么的可能是初中里并不提倡的

當然如果對自己的寫作水平絕對有信心的也可以試試

在閱讀理解方面也可以找一些文章讓他讀

但是不是單純的讀完之后做選擇題

應(yīng)該讓他把中心意思用英語復(fù)述出來

列出文章的提綱

這樣是一舉多得的