我個(gè)人覺(jué)得還挺好的，孩子是初二的，平時(shí)學(xué)習(xí)很盲目，效果也不好，在那里補(bǔ)習(xí)之后，他學(xué)習(xí)開(kāi)始有自己的思路了，老師們都挺有責(zé)任心的，這筆錢(qián)花得還是值得的

馬山縣初二提分老師補(bǔ)習(xí)老師機(jī)構(gòu)，馬山縣找數(shù)學(xué)家教

一般的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)方法，一對(duì)一的培訓(xùn)是根據(jù)孩子的個(gè)性化來(lái)教學(xué)，比較適合孩子，如果孩子愿意學(xué)是很有效果的，自己的任課老師的話，如果有效孩子平時(shí)在課堂上就應(yīng)該能學(xué)到很多，而且任課老師時(shí)間不多，沒(méi)太有時(shí)間花費(fèi)在孩子身上，個(gè)人覺(jué)得，還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一對(duì)一教學(xué)比較好

相比較其他機(jī)構(gòu)而言，確實(shí)有一定優(yōu)勢(shì)，算是市面上相對(duì)靠譜的機(jī)構(gòu)

不過(guò)，精銳目前也是亂象頻生，一大半校區(qū)是沒(méi)有辦學(xué)許可的，老師的持證上崗率不足30%。所以，能找到好老師還好，如果遇到剛剛進(jìn)來(lái)的老師，甚至是大學(xué)生，只能自認(rèn)倒霉了

另外，精銳價(jià)格確實(shí)也是高得離譜，普通一對(duì)一兩個(gè)小時(shí)的課堂一般價(jià)格在700-800。VIP 1V1兩個(gè)小時(shí)的課堂價(jià)格在1000以上。確實(shí)令人咋舌

報(bào)名之后，里面的班主任會(huì)不停讓你加課，本來(lái)說(shuō)好一個(gè)學(xué)期的課，可能半個(gè)學(xué)期就沒(méi)了，讓后讓你交費(fèi)。反正進(jìn)去之后，套路很多很多，還有什么特色課程、游學(xué)之類，總之燒錢(qián)速度非?？?/p>

精銳從綜合來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的，定位高端輔導(dǎo)領(lǐng)域。一對(duì)一輔導(dǎo)主要看老師的能力，孩子能不能適應(yīng)老師在很大程度上決定了輔導(dǎo)能不能有效果，遇到合適的老師就能激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性，主動(dòng)學(xué)習(xí)的孩子更容易取的進(jìn)步

馬山初二提分老師補(bǔ)習(xí)老師機(jī)構(gòu)，英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個(gè)最好

要請(qǐng)常年自己辦班的老師，最好不要一對(duì)一，學(xué)習(xí)沒(méi)有伴效果不好的。班級(jí)老師那里，他課上不好好教，就等著孩子上他那里補(bǔ)課，這樣的人到處有，品德有問(wèn)題。我孩子初中時(shí)老師家長(zhǎng)會(huì)上直接說(shuō)，數(shù)，理，化，語(yǔ)，外，都在我們這里補(bǔ)，有不同意的家長(zhǎng)舉手

不怎么樣吧，這種考驗(yàn)機(jī)構(gòu)只是增加你的心里安慰，其實(shí)還是要靠自己的

請(qǐng)問(wèn)精銳教育到底怎么樣。最好是在里面補(bǔ)習(xí)過(guò)的人來(lái)回答

一、桂林市去哪找好的初中數(shù)學(xué)家教？學(xué)大補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)怎么樣

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