1.(2012?南寧)調(diào)味劑的主要作用是補(bǔ)充、增強(qiáng)或增加食品的味道.?

增加的質(zhì)量是O2的質(zhì)量，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH3CH2OH O2=CH3COOH H2O設(shè)反應(yīng)生成醋酸的質(zhì)量是x。CH3CH2OH O2=CH3COOH H2O326016kgx32/16=60/xx=30kg所得食醋中醋酸的質(zhì)量為30kg。

南寧藝術(shù)生文化課提分班哪家好，淺談提升學(xué)歷有什么好處

很多人在想提升學(xué)歷的時(shí)候，總是在想，學(xué)歷提升對(duì)我有用嗎？這個(gè)社會(huì)到底對(duì)學(xué)歷的青睞程度到底有多高？新科教育老師告訴你，學(xué)歷是一個(gè)敲門磚，是你展現(xiàn)在別人面前的

第一印象，是最直接的表現(xiàn)，有技術(shù)也要有文化高一輔導(dǎo)

2.高1提升中心好處，簡(jiǎn)述內(nèi)部提升的含義及其優(yōu)點(diǎn)

1、求知的需要

高中階段是人生活力最旺盛的時(shí)期之一，這段時(shí)間盡管青春期騷動(dòng)，但是總體而言坐得住，記得牢，學(xué)習(xí)系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)，可以形成影響一輩子的深刻印象，過了這個(gè)人生關(guān)鍵期，就很難再有這樣的機(jī)會(huì)了。

2、度過危險(xiǎn)期的需要

青春期也是危險(xiǎn)期，活力四射，但是危機(jī)重重，如果把握不好，就有可能誤入歧途，甚至墮落到犯罪的深淵。而學(xué)習(xí)作為一個(gè)主旋律，能夠有效的避免一些私心雜念的產(chǎn)生，在學(xué)習(xí)的純粹氣氛中把青春期平穩(wěn)度過。

3、未來規(guī)劃的需要

高中是一次重要的人生抉擇的起點(diǎn)，之所以這么說，是因?yàn)楦咧羞^后是就業(yè)還是上大學(xué)是必然的選擇。

如果好好學(xué)習(xí)，對(duì)于一些寒門子弟而言，就有魚躍龍門的機(jī)會(huì)，從此實(shí)現(xiàn)人生的蛻變，穩(wěn)定的工作、有成就的事業(yè)等等就會(huì)成為可能。

擴(kuò)展資料：

我國(guó)普通高中的教育體系還在不斷完善、改革。由最初的全國(guó)各地大統(tǒng)一發(fā)展到文理科的出現(xiàn)，接著給予部分省市自主開展高中課程改革，給予有能力的出版社出版高質(zhì)量的高中教材，打破了曾經(jīng)人教版教材一枝獨(dú)秀的局面，后來選修課的出現(xiàn)使高中展現(xiàn)出新的活力。

我國(guó)建國(guó)以來高中最廣、最深、最大的一次普通高中課程改革逐漸展開，新課程不再以學(xué)期區(qū)分學(xué)習(xí)內(nèi)容，而是以模塊來區(qū)分，例如數(shù)學(xué)，以前按照函數(shù)、代數(shù)、平面幾何、立體幾何、概率與統(tǒng)計(jì)、極限與導(dǎo)數(shù)的順序安排學(xué)習(xí)。

在數(shù)學(xué)新課程《數(shù)學(xué)》必修1主要為函數(shù)，必修2為幾何，必修3主要講實(shí)用性的數(shù)學(xué)知識(shí)，必修4是三角函數(shù)及平面向量，必修5是解三角形、數(shù)列及不等式。

至此學(xué)生可完成高中數(shù)學(xué)必修課程內(nèi)容，而新課程采取必修課程+選修課程、活動(dòng)課程+學(xué)科課程、職業(yè)教育課程+學(xué)術(shù)性課程的形式在各地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和推廣。

參考資料來源：人民網(wǎng)-高中教育 不只是為了升學(xué)