語(yǔ)文應(yīng)該怎么補(bǔ)課，小學(xué)語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班該補(bǔ)點(diǎn)什么東西

我在寒假的時(shí)候，在我們當(dāng)?shù)剞k了一個(gè)小學(xué)語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班

怎么補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文，藝考文化課沖刺學(xué)校哪里好

怎么補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文，初中語(yǔ)文如何輔導(dǎo)

問(wèn)題一：初中如何能學(xué)好語(yǔ)文，語(yǔ)文有補(bǔ)習(xí)的必要嗎？ 個(gè)人感覺(jué)沒(méi)有補(bǔ)習(xí)的必要。初中正是打下基礎(chǔ)的時(shí)候，而且難琺并不高，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)較少，只要自己努力就基本可以學(xué)好。1.課前預(yù)習(xí)，不必太細(xì)節(jié)，只要把握課程大致內(nèi)容就好；上課認(rèn)真聽(tīng)講

語(yǔ)文不好，怎么補(bǔ)習(xí)呢

寫作：多寫作文，可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力?？梢詫懭沼洝⒆x后感、議論文等，提升寫作水平。語(yǔ)文講座：可以聽(tīng)一些語(yǔ)文講座或者參加一些語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)，了解一些語(yǔ)文知識(shí)和技巧。背誦：可以背誦一些古詩(shī)詞、名篇段子

怎么補(bǔ)習(xí)高中語(yǔ)文、英語(yǔ)

我現(xiàn)在高二，離高考只有一年半。期末考語(yǔ)文、英語(yǔ)都只有50多

語(yǔ)文基礎(chǔ)太差如何補(bǔ)救

五、語(yǔ)文教材強(qiáng)調(diào)文言文的朗讀、背誦，其意圖是讓學(xué)生通過(guò)多讀多背來(lái)掌握文言知識(shí)，理解文意，培養(yǎng)語(yǔ)言感悟能力。誦讀可分四步進(jìn)行：1.借助注釋，粗讀課文預(yù)習(xí)時(shí)完成粗讀任務(wù)。粗讀的首要任務(wù)是疏通文字

孩子上初中了，現(xiàn)在語(yǔ)羅城縣績(jī)很差，應(yīng)該從什么方面幫他補(bǔ)習(xí)