復(fù)讀可能會出現(xiàn)的問題

    畏難

    在高一或高二時由于各種,原因?qū)е聦W(xué)生沒能對某一知識點或某個學(xué)科掌握牢固，從而出現(xiàn)弱科的狀況，考生進(jìn)而會對習(xí)題或?qū)W科產(chǎn)生恐懼和畏難心理。表現(xiàn)為情緒波動反常，心理平衡失調(diào)，不能以安靜的心態(tài)進(jìn)行正常學(xué)習(xí)。隨著溫習(xí)的不斷深入，這類考生將會遇到越來越多的困難，進(jìn)而愈加畏縮。不管困難巨細(xì)，遇到困難第一想法便是放棄,慢慢地就對高考逐漸損失決心。假使考生發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開端有了上面的癥狀，就要抓住時刻和教師及同學(xué)進(jìn)行交流，請他們協(xié)助自己調(diào)整好心態(tài)，跟上整體的節(jié)奏。另外，復(fù)讀生也要積極地對自己進(jìn)行心理暗示，究竟這是第一輪溫習(xí)， 只需努力，補(bǔ)上弱科絕不是一件難事。

    課后及時溫習(xí):

    德國心理學(xué)家艾賓浩斯的研討發(fā)現(xiàn)，忘掉在學(xué)習(xí)之后當(dāng)即初步，而且開端忘掉速度很快，今后逐步緩慢。因此，有必要在學(xué)習(xí)往后及時溫習(xí)，不然就會將教師所教學(xué)的常識很快的忘掉。

    你的孩子高考復(fù)習(xí)時遇到過以下問題嗎?

    1

注意力不集中

上課聽不進(jìn)?

    上課上著上著就走神了，回過神來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)講了一半，跟不上老師的節(jié)奏。注意力分散的不良習(xí)慣。

    2

盲目做題

反復(fù)做題，成績上不去

    晚自習(xí)一直在做題，做的量也挺多，可下次測試成績還是沒有多少提升，做題最忌諱的就是為做題而做題，只顧數(shù)量，不顧理解

    3

學(xué)習(xí)動力不足

考試總考不好?

    高三生的學(xué)業(yè)焦慮主要表現(xiàn)為考試焦慮和學(xué)習(xí)動力不足，只有減輕心理負(fù)擔(dān)與學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，才能減輕學(xué)習(xí).上和精神上的壓力。全身心投入學(xué)習(xí)。

    4

鞏固加深記憶

知識點背了又忘?

    過后忘記是很多學(xué)生的痛處，一旦過段時間就要及時復(fù)習(xí)，強(qiáng)化對基本概念知識體系的理解與記憶，進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆磸?fù)鞏固，消滅前學(xué)后忘。

<style>.lq4-module .lq-mo-22 .lq-mo22-list .lq-text h3 span{display:block;height: 20px;line-height: 20px;width: 100px;background-color: #fff;margin-left: auto;margin-right: auto;font-size: 13px;margin-top:5px;}.lq4-module .lq-mo-22 .lq-mo22-list .lq-text a{display: block;width: 120px;height: 30px;border:1px solid #fff;color: #fff;margin-top:20px;border-radius: 5px;margin-left: auto;margin-right: auto;line-height: 30px;}.lq4-module .lq-mo-22 .lq-mo22-list .lq-text a:hover{box-shadow: 2px 2px 10px #888888;}.lq4-module .lq-mo-22 .lq-mo22-list .lis-imgbox .lq-img{position: relative;}@keyframes lq-dh{0%{top:0px;}50%{top:20px;}100%{top:0px;}}.lq4-module .lq-mo-22 .lq-mo22-list .lis-imgbox:hover div.lq-img{animation: lq-dh 2s infinite linear;}</style>

高考復(fù)讀費用

    一般來講，高考復(fù)讀校園收取住宿、食堂費用、教育費用等，正常的校園復(fù)讀，校園跟高中差不多，不會太高。

    但有一些復(fù)讀校園費用較高，從幾萬元到十幾萬元不等。聽著就有點嚇人，甚至有一些培訓(xùn)組織推出的“1對1”輔導(dǎo)班，與學(xué)生家長簽訂協(xié)議，如學(xué)生明年高考達(dá)不到約好的分?jǐn)?shù)，可交還70%費用。

全新系統(tǒng)，學(xué)習(xí)更高效

    選擇決定了孩子的未來

分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

    ? 一對多課堂互動學(xué)習(xí)

    ? 老師學(xué)生實時互動

    ? 學(xué)生的注意力更集中

    獲取**資料

學(xué)生需求匹配方案

    ? 趣味性教學(xué)讓學(xué)生感到

    ? 有趣新奇鼓舞式教學(xué)

    ? 學(xué)生對學(xué)習(xí)更有興趣

    獲取**資料

    復(fù)讀生和應(yīng)屆生的選取基本沒有差異，高考復(fù)讀生在選取分?jǐn)?shù)線上與一般應(yīng)屆生一致對待。

    可是復(fù)讀生不允許報考國防生及軍校，還有些有特殊要求的專業(yè)不招復(fù)讀生。

    復(fù)讀往往在高考補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行，也有學(xué)生根據(jù)具體情況在家溫習(xí)。高考是對中國學(xué)生高中三年學(xué)業(yè)水平的一次總結(jié)，復(fù)讀是對高考成果再次進(jìn)步的方法。

    高中學(xué)校招收復(fù)讀生的費用高于應(yīng)屆生，并且膏火常常和高考分?jǐn)?shù)相聯(lián)系。分?jǐn)?shù)越高，膏火越低。應(yīng)屆生的膏火是依照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)繳納的。

    南寧二中校友會-機(jī)構(gòu)介紹