廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-07-18 20:59:24 點(diǎn)擊:0次
聽(tīng)說(shuō)南寧7中
第一名的學(xué)生在高升橋補(bǔ)習(xí)之前是400多名,之后就直線升到
第一名了
現(xiàn)在補(bǔ)課的地方還是非常之多的,要說(shuō)找的話還是比較容易的,但找之前到找到整個(gè)過(guò)程有些事情還是需要清楚的,像補(bǔ)課班的作用以及比對(duì)的方法,具體如下,僅供參考。 作用
一、在選擇輔導(dǎo)班的時(shí)候,應(yīng)該是孩子自愿去上的
很多家長(zhǎng)都希望孩子在中小學(xué)階段學(xué)好每科學(xué)科知識(shí),但孩子的成績(jī)老是不理想,于是紛紛尋找中小學(xué)課外輔導(dǎo)班,讓孩子在課外進(jìn)行課程補(bǔ)。而一般的中小學(xué)課外輔導(dǎo)總存在很多問(wèn)題:
1、不靠。一般中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)誠(chéng)信度低
我現(xiàn)在初二,在戴氏補(bǔ)課,,一科是880,初三是1080,,我補(bǔ)的是15人班
戴氏教育是個(gè)什么學(xué)校啊?怎么收費(fèi)?學(xué)校怎樣?
孩子初二,下學(xué)期升高中,成績(jī)不理想,想找個(gè)地方補(bǔ)習(xí)一年。
根據(jù)《上林縣關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)的實(shí)施。
其真實(shí)水平究竟怎么樣???
補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)盛行的原因: (一)社會(huì)原因 1.考試制度不完善。雖然素質(zhì)教育在我國(guó)已經(jīng)推行了數(shù)年,各地不斷涌現(xiàn)出實(shí)施素質(zhì)教育的好典范,產(chǎn)生了很大的影響,但在實(shí)際工作中仍然存在著大量問(wèn)題。
大部分學(xué)校小學(xué)三年級(jí)就正式開(kāi)設(shè)英語(yǔ)科目了,如果孩子之前沒(méi)有接受過(guò)英語(yǔ)教學(xué),三年級(jí)就是孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的開(kāi)端。家長(zhǎng)難免擔(dān)心突然多了一門(mén)比較陌生的科目孩子能不能很好的接受。所以不少家長(zhǎng)為了讓孩子學(xué)習(xí)跟得上不輸在起跑線上
比較差,沒(méi)有提起興趣來(lái),請(qǐng)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題該怎么辦啊?
3年級(jí)以上就可以去((精銳教育阿)
要具體點(diǎn)。最好是在那個(gè)學(xué)校讀過(guò)的。不要打廣告的。
戴氏在南寧算好的補(bǔ)習(xí)學(xué)校了,我去年是在高升橋校區(qū)讀的 ,咋個(gè)說(shuō)喃, 有專門(mén)的學(xué)管老師,也就是相當(dāng)于學(xué)校的班主任,只是學(xué)管老師不上課,老師也教得好,因?yàn)槔蠋煻际歉鶕?jù)我的弱點(diǎn)來(lái)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的,不像學(xué)校里面,(因?yàn)槲也幌矚g學(xué)校那種復(fù)習(xí)方法
孩子下學(xué)期就高三了,成績(jī)不太好,一般本科都困難,特別是英語(yǔ)差的很。
我覺(jué)得還可以吧!我們家樓下就有個(gè)戴氏!不過(guò)我們家在南寧!里面學(xué)生蠻多的!好像去年他們有個(gè)學(xué)生奧數(shù)拿了個(gè)二等獎(jiǎng)樣!
免責(zé)聲明:①凡本站注明“本文來(lái)源:廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議 授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來(lái)源:廣西戴氏教育”,違者本站將依法追究責(zé)任。②本站注明稿件來(lái)源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不 意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問(wèn)題,請(qǐng)作者在兩周內(nèi)速來(lái)電或來(lái)函聯(lián)系。